count up
ようこそ 中村小学校 ホームページへ  

どうぶつ園のじゅうい(2年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年生の国語の時間には、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んでいます。獣医の仕事とその理由について詳しく読み取っています。

育てる漁業(5年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
5年生の社会科の時間には、水産業について学習しています。この時間にはぶりの養殖する際の工夫や苦労について調べて、調べたことを共有しました。

漢字の組み立て(3年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年生の国語の時間には、漢字の組み立てについて学習しています。この時間にはへんやつくりの意味などについて学びました。

研究協議会

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
研究授業の後は、研究協議会を行いました。最後に講師の先生からご講演、ご指導をいただきました。

研究授業(6年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
9月16日(水)の午後は、6年生の学級で研究授業を行いました。学級会を開き運動会に向けて心構えなどについて話し合っています。

9月17日(木)

画像1 画像1
9月17日(木)
・牛乳
・チキンライス
・ポテトチーズオムレツ 
・ジュリアンスープ
・梨(豊水) 

「ジュリアンスープ」の「ジュリアン」とは、フランス語で「女性の髪のように細い」や「せん切り」という意味があります。料理名の通り、細く切った野菜がたくさん入ったスープで、フランスの家庭でよく食べられています。
「ジュリアンスープ」は、柔らかく煮えた野菜が食べやすく、また、野菜の甘みがスープに溶け込んでおいしいので、保育園や学校の給食で人気のメニューです。

9月16日(水)

画像1 画像1
9月16日(火)
・牛乳
・ごはん
・さばのねぎみそかけ
・ごま浅漬け
・五目汁

 汁の名前についている「五目」という言葉には、さまざまな具材が入っている、という意味があります。ちょうど五種類、というわけではなく、「たくさんの具」を表す言葉です。「五目チャーハン」「五目そば」などの料理がありますね。
 今日の「五目汁」にも、野菜・きのこ・豆腐・わかめなどの具がたっぷり入っています。いろいろな具材を食べると、自然と栄養バランスが整います。

献立の立て方(5年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
5年生の家庭科の時間には、献立の立て方などについて学習しています。いろいろな献立の例を見ながら、共通点などについて班で話し合いながら学習を進めています。

音読劇に向けて(1年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
1年生の国語の時間には、「やくそく」という物語を読んできました。単元の仕上げの音読劇に向けて準備をしています。

いろいろな意味をもつ言葉(4年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
4年生の国語の時間には、いろいろな意味をもつ言葉について学習しています。いろいろな「みる」について出し合っているところです。

運動会に向けて(3年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年生も運動会に向けて、団体演技の練習をしています。動画を見ながら振りを確かめながら練習をしています。

書いたら、見直そう(2年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年生の国語の時間には、手紙文を読んで、どこをどのように直せばよいかを考えました。

9月15日(火)

画像1 画像1
9月15日(火)
・牛乳
・ひじきごはん
・焼きコロッケ肉じゃが風 
・ひと塩きゅうり 
・大根のみそ汁

今から25年ほど前までは、今日、9月15日が「敬老の日」でした。ひじきをもっと食べて健康に長生きしてください、との願いをこめて、この日は「ひじきの日」にもなっています。
ひじきは、カルシウム・鉄分・食物せんいなどの栄養が多く、健康食・長寿食として親しまれています。今日は、おいしく煮たひじきをご飯に混ぜた「ひじきごはん」です

can「できること」(5年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
5年生の外国語の時間には、「can」を使ってできることやできないことを伝え合う学習をしています。

学級会(1年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
1年生のこの学級では、学級会で、学級のオリジナルの遊びについて話し合っています。

やまなし(6年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
6年生の国語の時間には、「やまなし」という物語を読んでいきます。初めに読んだ感想などについて書き出しています。

作ってためして(2年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年生の生活科の時間には、身の回りの物を使っていろいろな物を作って、楽しく遊べるか試しています。

へんとつくり(3年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年生の国語の時間には、漢字の組み立てについて学習しています。初めにへんとつくりが別々に書かれたカードを見て、どんな漢字ができるか考えています。

支えてくれる人(4年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
4年生の道徳の時間には、自分たちを支えてくれる人について考えました。初めに教材文の音読を聞いています。

ちいちゃんのかげおくり(3年)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年生の国語の時間には、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を読んでいきます。初めに難しい言葉の意味を確かめています。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

お知らせ

学校だより

食育だより

献立表

保健だより

学力向上計画

いじめ防止基本方針