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献立の立て方(5年)

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5年生の家庭科の時間には、献立の立て方などについて学習しています。いろいろな献立の例を見ながら、共通点などについて班で話し合いながら学習を進めています。

音読劇に向けて(1年)

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1年生の国語の時間には、「やくそく」という物語を読んできました。単元の仕上げの音読劇に向けて準備をしています。

いろいろな意味をもつ言葉(4年)

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4年生の国語の時間には、いろいろな意味をもつ言葉について学習しています。いろいろな「みる」について出し合っているところです。

運動会に向けて(3年)

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3年生も運動会に向けて、団体演技の練習をしています。動画を見ながら振りを確かめながら練習をしています。

書いたら、見直そう(2年)

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2年生の国語の時間には、手紙文を読んで、どこをどのように直せばよいかを考えました。

9月15日(火)

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9月15日(火)
・牛乳
・ひじきごはん
・焼きコロッケ肉じゃが風 
・ひと塩きゅうり 
・大根のみそ汁

今から25年ほど前までは、今日、9月15日が「敬老の日」でした。ひじきをもっと食べて健康に長生きしてください、との願いをこめて、この日は「ひじきの日」にもなっています。
ひじきは、カルシウム・鉄分・食物せんいなどの栄養が多く、健康食・長寿食として親しまれています。今日は、おいしく煮たひじきをご飯に混ぜた「ひじきごはん」です

can「できること」(5年)

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5年生の外国語の時間には、「can」を使ってできることやできないことを伝え合う学習をしています。

学級会(1年)

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1年生のこの学級では、学級会で、学級のオリジナルの遊びについて話し合っています。

やまなし(6年)

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6年生の国語の時間には、「やまなし」という物語を読んでいきます。初めに読んだ感想などについて書き出しています。

作ってためして(2年)

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2年生の生活科の時間には、身の回りの物を使っていろいろな物を作って、楽しく遊べるか試しています。

へんとつくり(3年)

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3年生の国語の時間には、漢字の組み立てについて学習しています。初めにへんとつくりが別々に書かれたカードを見て、どんな漢字ができるか考えています。

支えてくれる人(4年)

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4年生の道徳の時間には、自分たちを支えてくれる人について考えました。初めに教材文の音読を聞いています。

ちいちゃんのかげおくり(3年)

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3年生の国語の時間には、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を読んでいきます。初めに難しい言葉の意味を確かめています。

かずとかんじ(1年)

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1年生の国語の時間には、数と漢字について学習しています。習った十までの漢字の読み方を確かめて、音読しました。

秋の深まり(6年)

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6年生の国語の時間には、秋にちなんだ俳句や短歌を作ります。初めに秋の季語について調べています。

どうぶつ園のじゅうい(2年)

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2年生の国語の時間には、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んでいます。この時間には関連する動画を見て、理解を深めています。

運動会に向けて(5年)

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5年生は運動会でソーラン節を披露する予定です。初めに動画で大体の動きを確認した後、みんなで基本の姿勢を練習しています。

みんな同じだったら(4年)

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4年生の道徳の時間には、教材を読んで自分の特徴について考えたり、友達との違いなどについて考えたりしました。

9月14日(月)

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9月14日(月)
・牛乳
・練馬スパゲッティ
・肉野菜炒め
・みかんゼリー

「練馬スパゲッティ」は、練馬区の学校給食から生まれた、たっぷりの大根おろしとツナを絡めた和風スパゲッティです。名産の「練馬大根」を子供たちに食べやすく伝えるためにできたメニューだと言われています。まだ、練馬大根の収穫時期には早いですので、今日は青首大根を使って作っています。練馬大根がおいしい季節になったら、また給食に登場する予定です。

道徳授業地区公開講座 その13

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講師の先生をお招きして、保護者の皆様、地域の皆様を対象にした講演会です。ご家庭でできることについて、貴重なお話を伺うことができました。講師の先生、ご参加、ご来校の皆様、ありがとうございました。
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