漁港体験その２　入札体験

保田漁港に到着し、漁業体験を行いました。魚がどのように捕られ、選別されるのかを学んだり、セリや入札を体験したりしました。また、実際に魚に触れながら、水産業への理解を深めることができました。子供たちは興味をもって意欲的に活動していました。

次にゴミの分別体験を行い、様々なゴミを手に取り、可燃・不燃・資源ごみに分けてみました。分別したゴミがどのように運ばれ処理されるのかを、大きなパネルやクイズを交えて楽しく学びました。
今問題となってる「海のゴミ問題」や埋め立て地（新海面処分場）が今後５０年で埋まってしまうことなどを踏まえ、どうしたら減らせるかを考えました。

ご家庭でもゴミを減らすアイデアや今からでも出来ることについて、話してみてはいかがでしょうか。

６月２５日（木）３・４時間目に、練馬清掃事務所の方々にお越しいただき、４年生の『ふれあい環境学習』を行いました。
初めに「スケルトン清掃車」を見学して、実際にゴミが入っていく様子を見学し、清掃車の仕組みや仕事の内容等を学びました。

《献立名》

スパゲティラタトゥイユ、豆のサラダ、りんごゼリー、牛乳

※『ラタトゥイユ』って、どんな意味？
　フランス南部プロヴァンス地方の伝統的な「夏野菜の煮込み料理」で
　語源はフランス語で「ごった煮」を意味する「rata」と、
　「かき混ぜる」を意味する「touiller」を組み合わせた言葉と
　言われています。

朝食では、配膳や片付けにも慣れ、子供たちは手際よく行動することができました。しっかりと食事をとり、これから保田漁港での漁業体験に向かいます。どのような体験ができるのか、子供たちも楽しみにしています。

移動教室２日目を迎えました。朝から雨が降っていますが、子供たちは元気に朝会とラジオ体操を行いました。この後は朝食です。今日も仲間と協力しながら、充実した一日を過ごしていきます。

《献立名》

ご飯、鮭ザンギのはちみつレモンソース、糸寒天のおかか和え、
さつま芋のみそ汁、牛乳

※『ザンギ』とは？
　醤油や生姜、ニンニクなどでしっかりと濃いめに下味をつけ、
　衣をつけてカリッとジューシーに揚げたものを指します。
　なお、唐揚げとザンギの最大の違いは「味の濃さと下味」で、
　ザンギはしっかりと濃い下味をつけてから揚げられ、ソースなど
　もつけずにそのまま食べられるのが特徴。ただ明確な境界線はなく、
　現在では「北海道で食べる下味の濃い唐揚げ＝ザンギ」と認識される
　ことが一般的となっています。

キャンプファイヤーその２

夜はキャンプファイヤーを行いました。火を囲みながらゲームやダンスを楽しみ、子供たちは大いに盛り上がりました。仲間との絆を深める、思い出に残る楽しい時間となりました。

夕食その２

夕食は、他の学校の皆さんと一緒にいただきました。おいしそうな食事を前に、子供たちは笑顔いっぱい。友達との会話も弾み、楽しい夕食の時間となりました。

海岸散策その２

岩井海岸を散策しながら、３Dメモリアルスタンドに付ける貝殻を拾いました。子供たちはお気に入りの貝殻を探し、海辺の自然に親しみながら楽しく活動していました。

友達と協力しながら布団の準備を行いました。準備を終えた後の自由時間には、友達と楽しく過ごし、笑顔あふれるひとときとなりました。

ベルデ岩井に到着後、開校式を行い、これから始まる宿泊生活への気持ちを高めました。その後、避難訓練や荷物整理を行い、安全で快適に過ごすための準備を整えました。

お弁当その２

待ちに待ったお弁当です。友達と仲良く食べることができました。保護者の皆様、朝早くからお弁当作りありがとうございました。

自由見学その２

プラネタリウム見学の後は、科学館を自由に見学しました。さまざまな展示や体験コーナーに興味をもち、楽しみながら科学について学ぶことができました。