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移動教室に向けて(5年)

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5年生は、11月9日から、岩井移動教室に行きます。移動教室に向けて、見学場所などについて調べているところです。

だれにたいしても(2年)

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2年生の道徳の時間には、教材文を読んで、誰に対しても平等に接することについて考えました。

カラフルなカラス(1年)

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1年生の図工の時間には、「カラフルなカラスをつくろう」という単元で平面作品に取り組んでいます。初めにカラフルな羽の色をぬっています。

ロックマインソウル(6年)

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6年生の音楽の時間には、「ロックマインソウル」という歌を練習してきました。学習のまとめにグループごとに発表をしています。パートを交代しながら歌うので難しそうですが、きれいに響いています。

読んで感じたこと(3年)

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3年生の国語の時間には、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を読んでいます。読んで感じたことをまとめています。

要約(4年)

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4年生の国語の時間には、「未来につなぐ工芸品」という説明文を読んでいます。中心となる語や文を見付けて要約していきます。

校内研究

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11月4日(水)の午後には、校内研究会を行いました。学級会の進め方などについてグループや全体で協議を深めました。

11月5日(木)

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11月5日(木)
・牛乳
・ごはん
・なすチーズハンバーグ 
・ごまドレサラダ
・じゃがいものみそ汁 

 みなさんの大好きなハンバーグに、季節の野菜を加えるメニューが、給食にはたくさんあります。今日は、薄切りの「なす」を塩もみして、ハンバーグの種に混ぜ込みました。じっくり焼いているうちに、なすがひき肉のうまみをしっかりと吸い取り、とてもおいしいハンバーグになります。
 なすは、和食・洋食・中華料理と、どんな料理にも合う野菜のひとつです。

前期の振り返り(5年)

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5年生のこの学級では、前期の当番活動の振り返りを行っています。後期も学級の活動が盛り上がっていくとよいですね。

音楽集会

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11月4日(水)の中休みには、2・3・5年生が体育館で音楽集会を行いました。すてきな歌声が体育館に響き渡りました。

リース作り(1年)

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1年生の生活科の時間には、リース作りを行っています。アサガオのつるを土台にこれから飾り付けをしていきます。

俳句(6年)

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6年生の国語の時間には、秋にちなんだ俳句を作っています。タブレットも活用しています。

かけ算(2年)

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2年生の算数の時間には、かけ算の学習をしています。この時間には、かけ算の式の表す意味について考えています。

形の言い方(3年)

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3年生の外国語活動の時間には、形の英語での言い方などについて学習しています。動画や挿絵を見ながら確かめているところです。

11月4日(水)

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11月4日(水)
・牛乳
・ソフトフランスパン
・手作りりんごジャム
・鶏肉と大豆のトマト煮
・ほうれん草とコーンのソテー 

鉄分・ミネラル・ビタミンが豊富で、野菜の中でも、抜群の栄養がある「ほうれん草」。
今日は、一度ゆでて食べやすくしたほうれん草を、ソテーにしました。
ほうれん草は、これから寒くなると旬をむかえ、甘くおいしくなります。夏と冬ではおいしさはもちろん、栄養価もまったく違います。特にビタミンAとビタミンCは、冬には夏の2〜3倍にもなります。

現代版名画(5年)

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5年生の図工の時間には、「現代版名画」という平面作品に取り組みます。歴史的な名画を基に現代版にデザインしていきます。

タブレットで練習問題(6年)

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6年生の算数の時間には、タブレットで練習問題に取り組んでいます。角柱や円柱などの立体図形の問題です。

遠足の絵日記(2年)

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2年生の国語の時間には、先週の遠足のことを絵日記に書いています。楽しい絵日記になりそうです。

未来につなぐ工芸品(4年)

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4年生の国語の時間には、「」未来につなぐ工芸品」という説明文を読んでいきます。初めに学習の見通しをつかんでいます。

3+9の計算(1年)

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1年生の算数の時間には、「3+9」のような計算の仕方について考えました。10のまとまりをつくることにつて学習しました。
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