６月２６日（金）

・牛乳
・わかめごはん　
・ホキの照りマヨ焼き
・おかかあえ
・五目みそ汁

「ホキの照りマヨ焼き」に使っている「ホキ」は、海の深いところに住んでいる、食べやすい白身の魚です。白身魚のフライ・フィッシュバーガー、ちくわの材料などに加工されることが多いですが、給食は加工していない「ホキ」の切り身を使っています。
甘辛いたれと、マヨネーズを合わせた「照りマヨだれ」で、ホキを味わってください。

６月２５日（木）の２校時に、４年生は交通安全教室を行いました。雨天のため校庭ではなく体育館での実施となりました。練馬警察署の方に来ていただき、自転車の安全な乗り方や、道路標識の意味などについて教えていただきました。

１年生の算数の時間には、のこりはいくつになるか計算するやり方などについて考えています。問題文を読んで、式を立て、答えまで書けるでしょうか。

２年生の算数の時間には、水のかさの単位について学習しています。この時間には新しく「デシリットル」(dL)という単位について学びました。

６年生の社会科の時間には、米づくりが始まった頃について学習しています。教科書の挿絵を見て気付いたことなどについて話し合っています。

５年生の音楽の時間には、リコーダーで「茶色の小びん」という曲に取り組んできました。単元の終わりにリコーダーのテストです。一人ずつ演奏するので緊張します。

３年生の国語の時間には、「こまを楽しむ」という説明文を読んできました。学習のまとめに、自分が遊びたいこまを選び、その理由を添えて文章を書いていきます。

６月２５日（木）

・牛乳
・ラタトゥイユかけパスタ
・大豆とじゃこの甘辛揚げ
・小玉すいか
　
ラタトゥイユは、フランスの家庭料理で、夏野菜がたっぷりの煮込み料理です。今日は、近所の畑でとれた、新鮮なトマト・なす・ズッキーニ・たまねぎで作りました。
ラタトゥイユは、野菜から出る水分だけでじっくりと煮込むので、野菜のうま味がぎゅっとつまった味になります。パスタといっしょにおいしく食べてください。

４年生の総合的な学習の時間には、芝生のことについて学んだことを新聞に表していきます。初めに書き方について確認しています。

６月２４日（水）の中休みには、オンラインで児童集会を行いました。３つのヒントから先生を当てるというクイズです。自分の学級の担任が登場した子たちは、特に盛り上がっていました。

１年生のこの学級では、学級活動の時間に、宝探しをして楽しんでいます。金色の折り紙で作った宝を教室内で探しています。

２年生の生活科の時間には、友達と協力していろいろな植物について図鑑で調べています。

６年生の音楽の時間には、和音について学習しています。楽譜に示された和音を見てどの和音の仲間か考えています。

５年生の社会科の時間には、米作りについて調べてきました。この時間には、各自で調べたことを友達に発表しています。

３年生の道徳の時間には、教材文を読んで、公正・公平に友達に接することについて考えました。

６月２４日（水）

・牛乳
・ごはん
・のりの佃煮
・炒りどり　
・ゆで枝豆

枝豆は、大豆が完熟する前の若いさやを収穫したものです。
かつては、枝がついたまま茹でて売られていたことが「枝豆」という名前の由来とされています。
枝豆には、「タンパク質」「ビタミンＢ」「ビタミンＣ」「カリウム」などの栄養がバランスよく含まれています。旬の枝豆をおいしく食べて、たくさんの栄養をいただきましょう。

６年生の社会科の時間には、「米づくりが広まったころ」のことについて学習しています。各自でテーマを決めて調べているところです。

１年生の国語の時間には、「っ」の使い方について学習しています。これまで学習したことをみんなで振り返り、プリントに取り組みます。

２年生の算数の時間には、３けたの数について学習しています。文章の問題を読み、みんなで考えています。

５年生の体育の時間には、ソフトバレーボールに取り組んでいます。試合をする前にチームごとに練習をしているところです。