３年生の国語の時間には、こそあど言葉について学習しています。指示する語句の役割について知り、使う際の注意点などについても考えます。

４年生の国語の時間には、手紙の書き方について学習しています。手紙の構成について振り返り、お礼の手紙を書いていきます。

６月２３日（火）の朝の時間には、全校朝会を行いました。校長先生からは、いじめにつながる行動についてのお話がありました。

６月２３日（火）

・牛乳
・シシジューシー
・もずくの肉野菜スープ
・サーターアンダギー　

　今日、６月２３日は「沖縄慰霊の日」です。平和を願って、沖縄県の料理を作りました。
「シシジューシー」の「シシ」には「豚肉」、「ジューシー」には「炊き込みごはん」の意味があります。また、沖縄県はもずくがたくさん生産されていることで有名です。「もずくスープ」には沖縄産のもずくを入れました。
「サーターアンダギー」は、沖縄の伝統的な揚げ菓子です。今日は沖縄産の黒砂糖を使って甘みをつけました。

６月２２日（月）の２校時は、縦割り班に分かれて遊ぶ「中なかタイム」です。６年生が中心になって、教室でできる遊びで盛り上がりました。

３年生になると学習する漢字の数も増えてきます。今日の漢字は「泳」「練」「助」です。

５年生の体育の時間には、ティーボールに取り組んできました。時間の最後にこれまでの対戦結果発表です。

２年生の体育の時間には、ボールを投げるゲームに取り組んでいます。攻撃と守りに分かれて、中心の的にボールを当てた回数を競っています。

１年生の国語の時間には、「つぼみ」という説明文を読んでいます。初めに内容の大体をつかんでいるところです。

６年生の国語の時間には、提案する文章を学習をしています。初めに各自で考えたテーマを共有しています。

４年生の国語の時間には、手紙を書く学習をしています。先日、インタビューした先生方に御礼の手紙を書きます。初めに時候の挨拶について考えています。

６月2２日（月）

・牛乳　
・練馬産じゃがいも入りカレーライス
・ツナサラダ　
・フルーツポンチ　

今日は、練馬区でとれたじゃがいもを使って給食を作る、「練馬産じゃがいもの日」です。「カレーライス」には、区内産のじゃがいもが入っています。
練馬区にはたくさんの畑があり、東京２３区の中で、一番多くの農地があります。
近くの畑でとれた新鮮な野菜が食べられるのは、素晴らしいことです。農家の方々に感謝しながら、おいしくいただきましょう。

５年生の理科の時間には、植物の発芽と成長について学習してきました。この後、日光や肥料と成長の関係についてまとめていきます。

６月１９日（金）は、朝から日差しも降り注ぎプール日和です。４年生も気持ちよく水泳の学習ができています。

１年生は国語の時間に、平仮名の学習を進めています。今日は「わ」です。形を整えて書くのはなかなか難しそうです。

２年生はキュウリやナスなどの野菜を育てています。大きく育ってきているのを教室まで運んでじっくり観察しています。

６年生のこの学級では、学級活動の時間に学級会を開き、学級目標について検討しています。

６月１９日（金）

・牛乳
・焼き肉丼
・みそけんちん汁
・冷凍みかん　

６月２１日、日曜日は「夏至」です。１年で一番、昼の時間が長い日です。夏至の後からどんどん暑くなってきます。そこで、暑さを吹き飛ばそう！と、デザートは「冷凍みかん」にしました。
「冷凍みかん」は、旬の時季（冬）に収穫された甘いみかんを、新鮮なうちに凍らせて作ります。昔からずっと学校給食で人気のあるデザートです。

５年生の国語の時間には、報告文について学習しています。この時間は例文を読み比べて、報告文に必要なことについて話し合っています。

３年生の音楽の時間には、「この山光る」や「笑顔の種」や「ソラシドマーチ」などの曲に取り組んでいます。