水泳指導中、万一の場合どう対応するか、全職員で確認を行いました。事故なく安全な指導、安全第「０」ゼロで有意義な水泳指導にします。

　それぞれのクラスで学習しています。午後でも集中しているのは、さすがです。

・牛乳
・豆腐と豚肉のあんかけ丼
・切り干しときゅうりのごま酢和え
・美生柑

《ランチタイム》
　今日の果物は美生柑です。河内晩柑やジューシーフルーツとも呼ばれています。寒さに弱いので、熊本県や愛媛県などの暖かい地域で作られています。見た目はグレープフルーツに似ていますが、苦みが少なく果汁がたっぷりで、後味もさわやかです。香りも感じながら食べてみてください。

　身なりを整えた給食当番が、配膳台を運んできました。教室では、準備を終えた子供たちが静かに座って待っています。１年生、立派です！

　４時間目「ぼかしあそびで」で作品づくりを楽しみました。切り替えて、てきぱきと給食準備をしています。さすが２年生。

　喧嘩をしてしまった主人公とたくや。どうすれば二人が喧嘩せずに済んだのか。自分と違う意見が出たらどうすればいいか、考えています。

　測定後、６年生は１年生を教室まで送り、次の１年生を会場に連れていきます。１年生、それまでちゃんと待てています。６年生、ご苦労様！

　１年生は初めての体力テスト。６年生がついて、一緒に計測をしています。ソフトボール投げ、立ち幅跳び、うまくできたかな？

　あずきロードとレンガ道に立て札が置かれています。転んでケガをしないよう、代表委員会で話し合い作りました。安全に過ごしましょうね。

　体育館で、反復横跳び、立ち幅跳び。昨日校庭で練習した成果を出せたかな？

　ソフトボール投げの計測。普段使わないボールなので、少し難しいのですが、一所懸命に投げています。

　今日も暑い一日になりそうです。子供たちは元気です！

　伸びてきた草を抜いたり、少なくなった池の水を足したりしていただいています。いつもありがとうございます。

　国語学習の取材で、校長室でもインタビュー。上北小はどんな学校ですか？ なぜ校長先生になったのですか？　難しい質問を乗り切りました。

　自分の今の気持ちを、ローラーに絵の具をつけて転がす模様や色で表現しています。色も模様も、不思議な表現の作品ができてきました。

・牛乳
・麦ごはん
・和風塩麹ハンバーグ
・小松菜のおひたし
・みそけんちん汁

《ランチライム》
　塩こうじとは、麹と塩、水を混ぜて発酵させた調味料です。自然な甘みや旨みがあり、料理にコクを加えてくれます。発酵食品はお腹に優しい食品です。発酵食品には納豆、キムチ、ヨーグルトなどがあります。

　家でどれだけ水道水を使っているのか。これから調査をしていきます。買った水は入れない、浄水器の水は入れる。諸注意を確認しています。

　ものの見方の特徴を述べた文章。どんなことを感じたかをまとめていきます。今日は、要旨や文の攻勢を考えていますが、結構難しいようです。

　楽しみにしていたタブレット。うれしくて１年生はニコニコです。大切に使いましょうね。

　筋肉を伸ばしたり縮めたりして骨を動かすことを理解する学習。実際に肘を曲げて、筋肉の動きを確認しています。