3年生が「べじふるセンター」「キャベツの碑」「ふるさと文化館」に社会科見学に行きました。
「べじふるセンター練馬」では、練馬区の農業についてお話を聞いたり、市場や冷蔵庫を見学したりするなど貴重な体験が出来ました。野菜や果物の流通について学ぶことができました。
キャベツは、練馬で最も多く生産されている野菜です。「キャベツの碑」を実際に見ることで社会科で学習した農業について知識を深めることができました。
「ふるさと文化館」では、古民家や常設展示室の見学を通して、昔の人の暮らしと伝統的な行事や文化について学びました。
初めての社会科見学は、たくさんの学びが得られるものとなりました。

12月18日（月）、19日（火）の２日間に渡って、3年生が書き初め教室を行いました。大泉学園町で書道教室を営む山村遊琴先生のご指導の下、実施をいたしました。

子供たちは、文字のバランスや、筆の運び方などに気を付けながら、生き生きとした姿で取り組んでいました。

12月15日（金）、白石農園の白石さんのご協力のもと、3年生が練馬大根の沢庵漬けの体験を行いました。これは、総合的な学習の時間「練馬大根を育てよう」の学習の一環として、近隣の農家さんにご協力をいただき、実施しているものです。立派な練馬大根は、白石農園さんから譲っていただいたものです。２週間、学校で干したものを今回、樽に漬けていきました。

11月17日（金）、18日（土）に学習発表会を行いました。
17日（金）は、児童鑑賞日、18日（土）は、保護者鑑賞日でした。
3年生は、プログラミング１番「ほんとうの宝物は？」です。
最後の合唱では、力強い思いを込めて歌う姿が光りました。

10月19日（木）、3年2組の道徳の時間です。「こまっている人がいたら」を主題として学習を行っていました。教材「みんながくらしやすい町」をもとに、みんなが暮らしやすい町にするために大切なことはなんだろうと、考えていきました。

（写真上）絵を見て、親切だなと思う行動をしている人を見付けていきました。
（写真下）絵の中に自分を登場させるとしたら、どんな場面で、どんな言葉を掛けるか考えていきました。

10月18日（水）、３年１組の国語の時間です。「ちいちゃんのかげおくり」を読んでいます。ちいちゃんの行動や気持ちなどについて、叙述をもとに捉えたことを交流していきました。

（写真上）各自のペースで音読しています。
（写真下）叙述をもとに捉えたことをぞれぞれに書き留めています。

10月14日（土）、3年1組の体育の時間です。体育館で「天下　ドッジボール」を行っていました。

「天下　ドッジボール」の基本的なルールは、ボールを当てて一人残らず倒したら「天下」をとる、倒された子は自分を倒した相手が当てられると復活するというものです。

今回は、ボールを５つ、制限時間３分で行っていました。
あちらこちらから跳んでくるボールを上手にかわすなど、楽しそうに運動する姿がたくさん見られました。

3年3組の理科の時間です。「地面の様子と太陽」の学習の第５時です。
陰の向きと太陽に位置を比べていきました。

遮光板で太陽の位置を確認する人、陰をつくるように立つ人、方位磁石で陰や太陽の位置を確認する人、様子をタブレットで撮影する人など、役割を決めて調べていました。

学習を通して、太陽の位置と反対に陰ができると気が付きました。
方位磁針を読み、「陰が北東にできるとき、太陽は南東にある。」と、八方位で表現する姿も見られました。

9月27日(水)、3年1組の社会科の時間です。「収穫されたキャベツは、どこへ運ばれるのだろう」と、予想をたて、資料を読みながら、問いに対する答えを整理していきました。

7月８日（土）、3年生の総合的な学習の時間です。1組、2組、3組ともに、総合的な学習の時間に「カイコ」を育てています。今日は、カイコについて調べ、まとめたことの発表会をしています。

5月24日（水）、3年1組の国語の時間です。「もっと知りたい、友だちのこと」の第２時です。友達に知らせたい話題について、話したい事柄を３つ考えるとともに、友達の話す事柄を読んで、質問したいことを考えていきました。ジャムボードの共同編集を使用し、話す事柄、質問の内容について、入力するとすぐに共有化されていきました。

友達からの質問を読んで、「何と答えようかな。」と、次時への意欲を高めている様子が見られました。

5月19日（金）、3年3組の理科の時間です。「しぜんのかんさつ」の第４時です。4月と５月の木の様子を比べながら、変わったところを話し合いながら、どのように成長していくか予想をしました。植物の育ち方について関心をもち、成長のきまりについて考えるきっかけとなりました。今後、観察を続けていきます。

5月19日（金）、3年2組の国語の時間です。「漢字の音と訓」の第２時です。教科書の「これまでに使った漢字」や、「国語辞典」を使って、音訓クイズを作り、班で「音訓クイズ」をして楽しみました。今までの学習を生かし、すすんで漢字の音と訓という考え方に関心をもち、よりよく漢字を学ぼうとする姿が見られました。

5月11日（木）、3年2組の外国語の時間です。「Ｈow are you?」と聞かれたときの気分にあった答え方を学習していました。ジャスチャーも入れながら楽しく練習をしています。

3年1組の図工の時間です。絵の具を水でといて濃淡をつけたり、好きな色を作ったり、模様を描いたりと、画用紙に思い思い描きました。一人一人の世界が広がりました。「絵の具と水のハーモニー」を楽しんでいます。

4月27日（木）、３年生は、石神井公園へ遠足に行きました。
公園では、班ごとにオリエンテーリングをしたり、お弁当を食べたりしました。オリエンテーリングでは、班で協力して出会った植物や動物について熱心にメモをする様子が見られました。