全力を出し切りました！

応援ありがとうございました！！

集団行動に取り組む６年生は
動きの設計図となるコンテを読むことから練習を始めました。

教室前の廊下には、同じ歩幅で歩く練習をするために
テープが貼ってあります。

完成までもう少し。
下級生に見せたい最高学年の姿を思い描いて頑張っています。

伝統のソーラン節に取り組む５年生。

もっと腰を低く！

直線をきれいにしよう！

掛け声、力強く！

かっこよく見せるための動きを追求しながら

練習が進んでいます。

流れるようなメロディにのって、
羽を広げている７９わのつばめたち。

Ｖの字に隊形を変化させると
クラスによって正面が変わります。

リズミカルな音楽にのって、
元気に踊る１年生。

手を振るたびに手首に着けたクラスカラーの花がゆれて
かわいらしい振り付けです。

大きな円になるのも上手になってきました。

４年生は、伝統行事の学習につながるはねこ踊りの動きと、ミュージシャンのパフォーマンスを参考にしたオリジナルの動き、さらに、団体競技？と思うような要素も組み合わせたバラエティに富む表現です。
特に、グループそれぞれが違った表現をするエアーバンドのパートは、どんな動きになるのか楽しみです。

運動会の練習に一生懸命取り組んでいます。

３年生の表現は花笠を持って踊ります。
体育館では、腰を落として花笠を大きく動かす練習をしていました。
校庭での練習では、交互に立ったりしゃがんだりして、一人一人の動作が際立つような工夫をしています。

５月１０日
近隣で火事が発生した場合や、不審者情報が入ったときなどを想定し、１・２年生が避難訓練として集団下校をしました。
列の間を空けないように前の人にしっかりとついていったり、横断歩道では右・左・右をしっかり見てから渡ったり、先日の交通安全教室で教えてもらったことを守って下校していました。