教育実習生の研究授業教育実習の締めくくりとなる今回の研究授業。 授業は「凹四角形の∠xの大きさをいろいろな方法で求める。」ことがねらいでした。 個人でいろいろな方法を考えて班ごとに検討し、発表できるように発表用のワークシートを作成しました。 生徒は、黒板に示された既習事項を確認しながら、課題に真剣に取り組んでいました。 実習生は、落ち着いた雰囲気で授業を進めることができました。 今回は2週間という短い期間ではありましたが、生徒は実習生から、実習生は生徒から多くのことを学ぶことができたと思います。 実習生の今後のご活躍を期待しています。 |
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