４年生は、理科の学習で雨水の行方を学習しています。振った雨は、やがて校庭から無くなることからどこに行ったのかを考え実験をして検証しています。１枚目の画像は、しみ込んだ水の実験です。次は、校庭でも流れて行くのかを考えています。

日本の伝統文化の学習では、実際の能の動きも体験しました。基本的な構えや歩き方などを体験しました。無駄のない動きの美を感じました。

今回の日本の伝統文化は「能」体験です。能面も実際に見て、同じ面でも、見る角度で喜びや悲しみが感じられ、伝統文化の奥深さを感じました。映像でも分かりやすく説明してもらいました。

４年生が、道徳で「泣いた赤鬼」を学習材として本当の友達とはどんな友達かということを学習しました。講師の先生をお迎えしました。多くの先生方も参観して自分の学級の子どもたちの学習に生かせるような研修の場としています。

太陽の観察を３年生が屋上でしていました。遮光版で観察したり、影の変化から考察したりしていました。実際に見ると、さらに興味がわいてきていました。