軽井沢に到着し、まずは「軽井沢アイスパーク」へ。
ここでは、カーリング体験をしました。

冷蔵庫のように寒い部屋に子供たちはびっくりしていましたが、
カーリング体験が始まると、夢中になって楽しんでいました。

短時間で、どんどん上達して、最後は２チームに分かれて
ゲームも楽しみました。

行きのバスでは、レク係の子供たちがクイズや
心理テストをやってくれて、みんなで盛り上がりました。

また、自分たちでつくった「歌集」を見ながら
たくさん歌を歌ったり好きな歌を聴いたりしているうちに
あっという間に軽井沢に到着してしまいました。


写真は行きのバスの様子と、上里SAで見つけたツバメの巣です。

６年生は本日から軽井沢移動教室に来ています。
お天気は残念ながら雨でしたが、
６年生の子供たちはみんな元気いっぱいで
無事、ベルデ軽井沢に到着しました。

今は順番にお風呂に入ったり部屋で過ごしたりしています。

軽井沢はとても涼しく、ひんやりとしています。

写真は出発式と、バスに乗り込むところです。

６年生は、心肺蘇生法とＡＥＤについて学習しました。人形や練習用ＡＥＤを使用した体験ができ、みんな真剣に取り組んでいました。

各クラスで「どんなクラスにしたいか」「どんな自分たちになりたいか」を話し合い、クラス目標が決定しました。掲示物も一生懸命に作ったのが伝わってきます。この目標に向かって様々なことを乗り越え、力を合わせてやり遂げてほしいと思います。

２年生と３年生が起震車にきてもらい地震の揺れの体験をしました。机の下に隠れても机の足をつかむのが大変なくらいの揺れで、こんなことが現実に起こったら大変なことになることを感じたようです。命を守る意識につながったと思います。

ゆめのおしろをテーマにした作品を制作中です。
木工用接着剤で描いた線が、ぷくっとふくらんで透明になりました。
銀のペンで塗ると、金属のようになってきれいです。

絵の具の混色や色の組み合わせも工夫して描くことができました。

広い畑は本校の特色の一つですが、その周りの雑草の野原も理科の学習には貴重な植物の宝庫です。「学校で見られる植物」という本に載っている植物のほとんどがあるそうです。とても恵まれた環境です。今日も４年生が観察をしていました。

緩衝材でつくる「わたちゃん」のお家を作る時間です。お家の材料のダンボールにローラーで色を塗っていきます。自分のイメージで色を決め、色の重なりや組み合わせを工夫して、楽しんでローラーで色をつけていました。