今回は集会委員会の企画で「Zoomを使って練馬ザクザククイズ集会」をしました。練馬にちなんだクイズは、工夫されていて正解発表の後の「豆知識」は大人でも知らないことがありました。低学年から高学年まで楽しめました。

１１月２０日の夜、移動教室の代替え行事として校庭でキャンプファイヤーをしました。夜の校庭ということで子供たちの高揚感も最高潮の中、「未成年の主張」や「猛獣狩り」そして最後には「南中ソーラン」を燃え盛る火を囲んで踊りました。忘れられない思い出になったと思います。お手伝いしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

６年生が係活動として発行している学級新聞『ズッコケ３（トリオ）ウイークリー新聞』が朝日小学生新聞の学校新聞コンクールで見事入選し、１１月１７日号に掲載されました。自主的な活動や継続的な取材活動が評価されての受賞となりました。

今年度３回目の研究授業を行いました。今回は４年生の「ごみスリム大作戦２に取り組もう」という学校のごみについて子供たちが知っていることを出し合い、課題を探していく学習でした。とても意欲的に各自が付箋に書いた気付きを、学級全体で整理していきました。

１年生の音楽では、トライアングルを使って
グループの友達と「いい音さがし」をしました。

まずは、自分たちのつくりたりい音を
グループの友達と話し合って決めます。

「なが〜〜いおと」

「ながくてたのしいおと」

「だんだんやさしくなるおと」

「だんだんたのしくなるおと」


グループでつくりたい音を決めたら、
今度は音の研究です。

自分たちの理想の音を求めて

「こうかな？」
「もっとこうしてみよう」

と試行錯誤しながら、
真剣に「いい音さがし」をしました。


最後は、グループ発表会。
お友達のつくったトライアングルの音色に
みんなで耳を傾けました。

　生活科の授業でさつまいもほりをしました。５月に植えたときは小さかった苗は成長してとても大きなさつまいもになりました。子供たちも声を掛け合い、楽しそうにいもほりをしていました。おうちに持って帰ったら何の料理に変身するか楽しみですね。

音楽室前に「チャレンジリコーダー」というコーナーを作っています。
子供たちに人気の曲を、リコーダーアレンジして楽譜にしました。

練馬小学校のホームページで、
「チャレンジリコーダー」の練習用動画も公開しています。
ぜひ挑戦してみてください。

４年生の音楽では、授業の最初の１０分間、
グループの友達と一緒に、いろおんぷを使って音符の学習をしています。

グループの誰か一人が問題を出して、
みんなで問題を解きます。

ど　・・・いちご味どーなつの「ど」
れ　・・・れもんの「れ」
み　・・・みどりの「み」
ふぁ・・・（募集中です）
そ　・・・そらの「そ」
ら　・・・らべんだーの「ら」
し　・・・しろいおもちの「し」

音符の場所がわからなくなった時は
魔法の合言葉「みそしる」を思い出しながら、
問題を解いています。

オリ・パラ教育の一環としてゲストティーチャーを招いて、パラ競技のゴールボールを体験しました。視覚障害のある方の競技です。初めに目隠しをした友達を誘導して、コミュニケーションの取り方を考えました。その後シュートの仕方、防ぎ方を練習し、最後にゲームをしてみました。難しさや楽しさを感じたようです。

６年生が先日の体育活動の公開授業で行ったソーラン節を全校児童の前で披露しました。揃いのはっぴの後ろには自分の好きな漢字が書かれています。最高学年の名にふさわしい気持ちの入った、力強い踊りでした。見ている子たちから大きな拍手が送られました。

集荷委員会が今回は「Zoomを使った間違い探しクイズ集会」を企画しました。集会委員の演じるはじめのポーズの映像を見た後、次にどこかが変わっている映像を流して、どこが変わったかをあてるゲームです。校舎中から映像が流れるたびに歓声が聞こえてきました。

東京都水道局から水道キャラバンの皆さんが来てくれ、水道のことを楽しく教えてくれました。どうやって水道水が作られるのか、水道はいつどうやってできたのか子供たちもよく分かったようです。手を洗う機会も多いので、節水にも気を付けていきましょう。

総合的な学習の時間で６年生が、「誰もがさらにくらしやすい町・春日町を実現しよう」という課題に向けて自分たちとは違う立場の方たちの体験をしました。アイマスクや白杖、イヤーマフ、車いすを使った体験や高齢者や妊婦さんの疑似体験をしました。この経験で感じたことを生かして学習を進めていきます。

東京ヤクルトスワローズのご協力でティーボール教室が開かれました。元プロ野球選手の指導を受けられる貴重な機会でした。はじめに相手のおへそをめがけて投げる、取る練習、バットの基本的な構えや振り方の練習をしました。次はゲーム形式の練習でした。子供たちは真剣に、楽しく元プロ野球選手の指導を受けていました。

１０月１５日（木）３〜４時間目に清掃事務所の方をゲストティーチャーに招き、「清掃車の中の様子」や「ごみの分別」について学習しました。子供たちは、清掃事務所の方の話を意欲的に聞くことができました。今後は、ごみをどのように減量すればよいかについて、総合的な学習の時間に考えていく予定です。

代表委員会の企画で、２年生以上のクラスの目標を発表する集会が開かれました。各クラスでしっかり話し合いをし、自分たちの実態に合わせた目標を作りました。どのクラスもとても立派な発表でした。後半の学校生活でぜひ達成してほしいと思います。

５年生が田んぼで育てていたお米が実り、稲刈りをしました。たくさんある米作りの工程の中でも大きな区切りとなる作業です。鎌を片手に、もう一方で稲の束をつかみ刈っていきました。十分干してからいよいよ脱穀、もみすりなどを経てお米になります。みんなとても頑張って稲刈り、束づくりをしていました。

　図書委員の子たちが中休みの時間に大型絵本の読み聞かせをしました。委員会の活動のときに「本を好きになってもらえる活動をしよう」と考えて実現した企画です。図書委員の子が委員長を中心に放送や貼り紙で呼びかけをして、多くの子供たちが集まりました。本が好きになる素敵な企画ですね。

集会委員会がZoomを使って集会を企画しました。ジェスチャークイズ集会です。それぞれの教室で画面を見ての参加です。正解と思われるものを３択から選んでジェスチャーで表現します。どのクラスもとても集中して集会を楽しんでいました。

いつもお世話になっている春日町図書館に生活科の町探検で見学に出かけました。休館日ということでいつもは見られないブックポストやセンサー付きの入り口の仕組みなども教えていただきました。質問にも丁寧に答えていただき、有意義な見学になりました。図書館の皆様ありがとうございました。