１年３組のクラス目標は「げんきいっぱいなクラス　なかよくあそぶクラス　はなしをちゃんときくクラス」です。

１年生の生活科。種の表現も様々です。

６年生の２クラスが書写をしていました。まず、半紙を折るのですが、説明通りに折るのが結構難しそうです。横に折ったり、折りすぎたり・・・

６年生の外国語。６つの言葉を使って疑問文を作ります。「５Ｗ１Ｈ」です。

風があって過ごしやすい昼休み。

全員が上手に蒔きました。

３年生は永井農園で種まきをしました。永井さんのお話をとてもよく聞けました。

・ハヤシライス
・秋のフルーツポンチ
・牛乳

今日は、大六小特製ハヤシライスでした。デミグラスソースを使うことができないので、濃く煮だした鶏ガラスープと１３種類の調味料、８種類の食材をよく煮込んで作りました。
秋のフルーツポンチは、梨、ぶどうゼリー、りんご、黄桃を入れました。暑い日でしたので、さっぱりと食べられたようです。
たくさんの子が「フルーツポンチ美味しかったよ！」「また出してね！」「明日また出してね！」「今日と同じ献立がいい！」と声をかけてくれました。

昨日見つけた鳥の巣が落ちてしまいました。主事さんが見つけてくれました。割れた卵もついていました。カラスでしょうか、風でしょうか・・・

「昨日誰も挨拶返してくれなかった」とある代表委員の子。「自分から相手の目を見て気持ちの良い挨拶はできたかな。自分はしたと思っても相手に伝わらないのでは？」さてさて、「気持ちの良い挨拶」は難しいものです。でもそんな中、気持ちの良い挨拶ができる子も何人もいます。「笑顔で」「相手の目を見て」「聞こえる声で」できています。

あっという間に９月も中旬に。まだまだ暑いです。でも空は確実に秋の空になりました。

今までの身長や体重を養護の先生が一人ひとりこのようにデータを示してくれます。

自分で問題を解く時間。学力向上支援講師の先生も一緒です。

毎日給食の内容を紹介しています。

３年生は明日永井さんの農園に大根の種を蒔きに行きます。

１年生の道徳です。植物や動物はどんな気持ちで世話すればいいのか考えました。最後は自分の体験を振り返ります。

いつもありがとうございます。

２年生の図工。「ぎゅっとしたい友達」ができてきました。

池門であいさつ運動をしているときに、同じ方向から鳥が飛んできて、また飛び立っていることに気がつきました。「んっ？」と思って木の枝を見てみると、なんと鳥の巣がありました。中にいると思われる鳥が動いている様子もわかりました。小枝が組み合わさっていて、まさに「鳥の巣」でした。

大六小５０周年キャラクターは「ろくすけ」という鳥です。これは、もしかして「ろくすけ」では！

今日から金曜日まで、大六あいさつ運動です。
代表委員の児童が４つの門に分かれて、子供たちを迎えました。
事前につくったポスターを見せながら、元気にあいさつをしてくれていました。感心したのは「おはようございます」とともに、自然にお辞儀をしていたことです。さすが代表委員のみなさん！
入ってくる子どもたちも今日はあいさつができている子が多かったです。これからも元気なあいさつを続けていきましょう。