２年生の音楽。鍵盤ハーモニカは指使いだけ練習です。

１年生の作品です。丁寧に書けました。

栄養士の先生が毎日作ってくれるスライド。これを見て子供たちは食にまつわる様々なことを知ります。

６年生の国語。何と読むのでしょう。

６年生の漢字学習。自分たちで調べてみんなに説明します。

１年生の生活科。冬休み中頑張りました。

それぞれのめあてに向かって一歩一歩着実に。

昼間は暖かい一日でした。

・ごまみそうどん
・チーズ入り磯辺もち
・牛乳

今日はとても寒い日でした。ごまみそうどんの汁は熱々にして給食室から出そうと調理員さんが気を付けてくださいました。具沢山の温かい汁で、みんなよく食べてくれました。
昨日は鏡開きでしたので、給食ではチーズ入り磯辺もちを作りました。アルミホイルで包んだもちは、冷めても硬くなりすぎずに、「もっと食べたかった」と言ってくれた子もいました。
緊急事態宣言を受けて、給食時間の過ごし方にも変更がありました。皆で協力しながら過ごしたいと思います。

寒いけれど集中して書きます。

昼休み、「雪だ！」「雪だ！」の声が。ほんの少しちらつきました。男女で遊んだり、異学年で遊んだりする姿がありました。

丁寧にしっかり書けました。

６年生の外国語。一番の思い出について表現します。

２年生の算数です。工夫して数えます。

６年生の図工。動きを表現するのが難しそうです。

広い体育館で書いています。

１年生の道徳。諦めたくなる時にどうしたら続けることができるのかみんなで考えました。「自分で自分を応援する」という意見も。

今日は学期はじめなので、大六スタンダードを各クラスでもう一度確認しました。

大寒に向かって寒さが厳しいです。元気な「おはようございます」が聞こえます。

２年生もめあてを立てて書きました。お手伝いや挨拶、頑張ってほしいです。