慣れる

2年生はタブレットで漢字の練習をしています。子供たちの慣れるスピードの速いこと!
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お花紙の変身

1年生の図工。お花紙をねじったり、ちぎったり、広げたり、クシャっと丸めたりしてみました。
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外でも中でも

体育館では5年生が校庭では3年生がペースランニングをしていました。
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連続版画

5年生は連続版画に挑戦です。
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使ってみました

2年生はさっそくタブレットを使ってみました。
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6年生へ

図工の時間に6年生へ作った飾りです。
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プレゼント

昨日の放課後6年生は在校生へのプレゼントを作成していました。
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6年生を送る会

今年はオンラインでの送る会。今日は集会委員会が6年生に関するクイズを発表。6年生からは雑巾と時間割に使える手作りマグネットを在校生にプレゼント。各学年の出し物は来週の給食時間に流します。
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2月24日

昨日の暖かさが嘘のように風が冷たく冬に戻りました。
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木版画

6年生の作品です。
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こぶしと梅が青空に映えてきれいです。
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天気がよくて

仕事もはかどりますね。
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暖かくて

気持ちいい休み時間。高学年でも滑り台にまっしぐら。
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6年生に

6年生を送る会がいよいよ明後日です。4年生が練習していました。
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ペースランニング

1年生の体育。ペースランニング月間も今週で終わり。
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カッターナイフタワー

2年生の作品です。
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朝会

6年生の挨拶もあと4回を残すのみとなりました。今日は代表委員から「こどもたちを笑顔にしようプロジェクト」についてのお願いがありました。
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挨拶の裏に

今日の朝礼の話は「挨拶の裏に」。「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」の挨拶の裏に隠されている言葉を紹介しました。「今日も一日よろしく」「いい日和ですね」「元気に頑張りましょう」など、裏にある言葉を考えて心を込めて挨拶することが大切ですね。
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2月22日

暖かい一日になりそうです。
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卒業研究

6年生は自分の卒業研究を発表していました。
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