花が咲きました。

６年生の作品です。

５年生の国語。日常の言葉について振り返り、自分の提案を発表しました。「いただきます・ごちそうさまを言おう」「敬語を使おう」「いやな言葉は使わない」「ありがとう箱を作ろう」など、さまざまな提案がありました。

５年生の総合では自分が興味のある国について調べ、パンフレットを作成しました。

２年生の体育。思い切りボールを追いかけます。

１年生の国語。「フランスパンみたいな形」「先生も使います」「みんなも使います」のヒントですが、なかなか当てられません。正解は・・・「うわばき」でした。

４年生の社会では、大田区の観光産業を学習しました。

６年生の理科。電気回路をプログラミングしました。出来上がると「すごい!」という声があがりました。

先週はお手伝い週間でした。この１週間だけではなく、１年間決まった仕事を続けた人は立派です。お手伝いをするとしないとでは生活力や人間力に影響します。ある会社では子供のころのお手伝いの有無を聞くそうです。お手伝いをしてきた人は気が利くし、段取りが上手で感謝する心があるからだそうです。お手伝いは家の中のボランティアです。まだ決まった仕事がない人は今日からでもしてほしいです。

もう３月も半ばです。あっという間です。

・ジャンバラヤ
・オニオンスープ
・スイートポテト
・牛乳

ジャンバラヤはアメリカの料理です。チリパウダーを入れたスパイシーな味付けが特徴です。「やみつきになる味!」と言ってくれた子もいました。
オニオンスープには、給食室でじっくり飴色に炒めたたまねぎを入れました。
スイートポテトは、皆で食べられるよう、乳・卵不使用で作りました。つや出しの卵をぬらなくても、調理員さんがこんがりいい色に焼いてくださり、ほくほく甘くて美味しいスイートポテトになりました。
今日もみんなよく食べてくれました。

図書室のあちこちに春を感じます。

１年生の道徳。自分の成長を見つめます。

１年生の図工。絵の具の使い方が上手になりました。

４年生の国語。友だちの感想が一目でわかります。

４年生の算数。問題文だけだとわかりづらいので図を描いて解きます。

大勢の子供たちが遊んでいます。

３年生の書写。１年間のまとめの文字です。

１年生の国語です。ぼくがエルフを好きだったことがわかるところを見つけます。

６年生は自分の研究を５年生に向けて発表しました。