２年生が「クラスルーム」の使いかたを学習していました。友達に教えている姿がいいですね。

５年生は朝日新聞社にオンライン社会科見学をしました。印刷の仕組みなどを学びました。

５年生の外国語。なんのお手伝いをしていますか？の表現を学習していました。

６年生は島根に住んでいる方（教員）に、海外青年協力隊での経験を聞く学習をオンラインでしました。マダガスカルの国を紹介していただきました。子供たちは興味津々。

６年生が卒業研究の発表の練習をしていました。

１年生の算数。プラス１の人数が足せたかな。

５年生の家庭科。先日糸通しに苦戦していたのに、もうこんなに上達しました。

２年生の様子。このような光景に来週から全学年がなります。

今年は春の訪れが早いとのこと。しかし、今日は冷え込みの厳しい朝です。

月曜日にお知らせした「子どもたちを笑顔にしよう」プロジェクトに早速持ってきてくれました。ありがとうございます。

２年生はタブレットで漢字の練習をしています。子供たちの慣れるスピードの速いこと!

１年生の図工。お花紙をねじったり、ちぎったり、広げたり、クシャっと丸めたりしてみました。

体育館では５年生が校庭では３年生がペースランニングをしていました。

５年生は連続版画に挑戦です。

２年生はさっそくタブレットを使ってみました。

図工の時間に６年生へ作った飾りです。

昨日の放課後６年生は在校生へのプレゼントを作成していました。

今年はオンラインでの送る会。今日は集会委員会が６年生に関するクイズを発表。６年生からは雑巾と時間割に使える手作りマグネットを在校生にプレゼント。各学年の出し物は来週の給食時間に流します。

昨日の暖かさが嘘のように風が冷たく冬に戻りました。

６年生の作品です。