５年生の理科の学習では振り子の運動の規則性を調べ、その過程を適切に記録しする実験を行っています。振り子の１往復する時間をはかり、誤差がどのくらい生じるのか。「おもりの重さ」「糸の長さ」「振れ幅」を１つずつ変えた時の振れ幅の様子について実験を行います。
実験結果から分かったことを考え、学習のまとめを行います。

外国語の学習では、タブレットパソコンのジャムボードの機能を使って、学習しています。自分たちが注文したいメニューを考え、画像を挿入しその画面を見せながら、プレゼンテーションの練習をします。
2人１組になって、注文する人、注文を受ける人に分かれてやりとりをしました。