今、教室のロッカーの上には、夏休みの自由研究が並んでいます。どの作品も創意と工夫にあふれていて、充実した夏休みを過ごしていたことが伝わってきます。また、その研究の内容から、普段学校では見ることのできない子供の新しい一面を知ることができました。

発表の時間では研究の成果を、楽しそうにクラスの友達に説明していました。

生活科「わくわくたんけんみんなのばしょ」で、公園探検を行いました。
学校の近くにあるいくつかの公園を探検し、遊具や看板などを見てまわりました。
看板に公園の使い方が書いてあることや、遊具に遊び方が書いてあることに気付くことができました。

総合的な学習の時間では、昔の町の様子を知るために、ゲストティーチャーをお招きし、お話を伺いました。
昔は近所の人が協力し合い、生活していたことや、お店の雰囲気の違いなど詳しく聞くことができました。
今と昔の様子の違いに気付き、この町のことについてもっと知りたいという思いをもちました。これからの活動で、町のよさをもっと知るためにどのようなことができるのか考え、活動していきます。

「つくって　ためして」の学習では、動くおもちゃを作って遊ぶ活動を通して、素材のもつ特徴や不思議さに気付いたり、動きを工夫したり、みんなと楽しみながら遊びを創り出したりしていきます。
　第１回目の授業では、輪ゴムや磁石、テープの芯や、ビニール袋などの身近なものを使って、素材の特徴を生かした遊びをしました。
　来週からはいよいよ、動きのあるおもちゃ作りを行います。保護者の方には、おもちゃの材料のご協力をいただき、ありがとうございました。子供たちがどんな風におもちゃを改良していくのか、今後が楽しみです。

9月10日に行われる90周年記念式典に、児童代表として6年生が参加します。
2学期に入り、呼びかけや鼓笛演奏などの練習に励んでいます。
どんどん気持ちが高まっていく様子が、日々の練習から伝わります！
当日が楽しみです！！！