１月１４日、６年生が、歌人の佐佐木 頼綱先生をお招きし、短歌教室を実施しました。
　初めに短歌の鑑賞をし、好きな短歌を選んでそのよさやおもしろさを発表し合いました。次に、素材を集めて短歌づくりに挑戦しました。
　作った短歌は、２月１６日に再び佐佐木先生をお招きして行う発表会でお披露目します。

　１月１４日、１年生が、日本けん玉協会の吉本先生をお招きし、親子けん玉教室を実施しました。
　何万とある技の中からやさしい技を紹介してもらい、全員がけん玉に挑戦しました。技が成功するたびに「できた！」と歓声を上げていました。授業公開参観中のお父さんお母さんも一人一本のけん玉を持ち、子供と一緒に楽しみました。

　１月１４日、練馬警察からスクールサポーターをお招きし、セーフティ教室（安全教室）を実施しました。
　１・２年生は「連れ去り被害防止」、３・４年生は「インターネット犯罪被害防止と情報モラル」の内容でした。スクールサポーターの話を聞き、ＤＶＤを視聴し、自分の身は自分で守ることやその方法について学びました。３校時には、学校と保護者と警察の三者による協議会も行いました。

　新学期が始まり、学校に活気が戻ってきました。
　１２日、３・４年生が「校庭さよなら集会」を行いました。いよいよ旭丘小学校の広い校庭とも今月半ばでお別れです。３・４年生は校庭とのお別れを惜しみながら、縦横無尽に走り回っていました。
　写真は集会の開会と泥警を楽しむ様子です。

　１２月２１日、地域の方々を講師として、１年生が昔遊びの学習をしました。
　折り紙、あやとり、だるま落としの３つの遊びにみんなで挑戦。しっかり話を聞いて夢中で遊びに取り組んでいました。
　おいでいただきました皆様、ありがとうございました。

　１２月２１日朝の集会です。なかよし班（異学年交流班）対抗ボール運びリレー。
　１３個の玉を一人一人が走って運んで、全部運び終わったらまた持って帰ってくる単純なリレーゲームですが、寒い冬にぴったりの運動になりました。１年生から６年生まで班の仲間に大声援を送っていました。
　もうすぐ狭くなってしまう校庭で全校集会ができたこともよかったです。

　ワークショップに続き、クラリネット、ピッコロトランペット、小太鼓のソロ演奏を聴きました。プロの繊細で迫力ある演奏に聴き入っていました。それぞれの楽器の特徴も教えていただきました。見たことや聞いたことのある３つの楽器でしたが、初めて知ることばかりで、子供たちはお話に歓声を上げていました。

　１２月２０日、東京佼成ウインドオーケストラによるワークショップが行われました。
　１月に東京佼成ウインドオーケストラによる吹奏楽鑑賞教室を開催します。鑑賞教室当日は東京佼成ウインドオーケストラの伴奏で「翼をください」を合唱します。今日は当日に備えて、同オーケストラから４人の演奏家と指揮者をお招きし、「翼をください」の合唱練習をしました。
　全校児童のきれいで力強い歌声が体育館に響きました。

図書室の本棚に隠された「すし」を探して「すしセット」づくり

　校舎全体にかくれるているキャラクターを捜索

クイズに答えながら進み、「心の鍵」を手に入れるミッション

赤外線に見立てたビニールテープにあたらないように向こう側へ

教室で謎解きゲームとピンを倒してはいけない「ボールとおし」ゲーム

ゴムでっぽうで的あて

　１２月１５日、３年ぶりに旭丘フェスティバルが行われました。
　各学年が一生懸命出し物を考え、力を合わせて準備を進め、今日の日を迎えました。
　各学年の出し物（お店）を回る児童も、おもてなしをする児童も、みなとても楽しそうでした。
　フェスティバルに取り組む中で、創意工夫すること、協力すること、役割をはたすこと、かかわり合うこと、心遣いをすることなどを学んでいます。

　１２月９日（金）、１２日（火）に松岡 小百合 先生をお招きして、１〜６年生が書初め教室を実施しました。専門家による丁寧な指導を受けながら、みな一生懸命に練習しました。写真は４年生と５年生の様子です。
　冬休みの宿題に書初め練習が出されます。松岡先生に教えてもらったことを生かしてきれいに書けるようになるとよいです。

　１２月８日、２年生が生活科「まちたんけん」の学習で小竹図書館見学に行きました。この単元では、身近なまちにある仕事やはたらく人の様子も学びます。
　小竹図書館では図書館内の見学をし、館長さんから図書館で働く人の仕事の内容を聞きました。質問をたくさんしたり、普段は見られない事務室を見せていただいたりしました。
　書籍数８５０００冊との話に歓声を上げていました。

　１１月２８日、５年生が、練馬清掃事務所の方々をお招きし、ふれあい体験学習「買い物教室」を実施しました。
　グループごとにカレーの材料を仮想のお金で買った後、お釣りを計算。その後、材料を買ったことによって出た容器や包装に処理費がかかっていることを学習しました。それを踏まえ、自分たちの今日の買い物によって生じる容器や包装の処理費を計算し、おつりから処理費を差し引いて残額をグループ同士で比べ合いました。
　最後に処理費の削減を意識してもう一度お買い物。ごみの削減、処理費の削減も考えながら消費生活することの大切さを学びました。

　１１月２４日、４年生がふれあい環境学習を実施しました。
　資源・ごみの分別体験、パネルを使ったごみの行方や海ごみの対策についての講話に続き、スケルトンの収集車を使ったごみ収集の実演見学をしました。教室での社会科の学習の理解を体験的に深めることができました。

【１年】
雨降りの日　
うふふ、パフェ　
旋律の動きや感じを表現しよう

【２年】
夕やけのまち　
紙様　
紙巻建設株式会社

【３年】
種・雨・くき・花　
クネクネハリガネクンwithペットちゃん　
ＣＭを作ろう

【４年】
月夜のねこ　
クギちゃんの家　
サウスポー（まさかさかさま？）

【５年】
布とモンドリアン　
あああこがれの秘密基地　
ハンズオンマス　
エプロン

【６年】
色ＶＳ色、そして黒　
テッパン！　
理科と図工って、何か似てない？　
トートバッグ　
生け花

【あさひ学級】
カレンダーの絵
シーサー
ちょいすけ君
葉脈標本