今日の給食は、きのこ豚丼　白菜と小松菜の煮びたし　いがぐりポテト　牛乳です。

１０月２７日は『十三夜』です。お月見をしながら、秋の収穫を祝う日です。
「栗名月」とも呼ばれるため、給食では栗をイメージしたデザートを作りました。スイートポテトに素麺をまぶして揚げています！

今日の給食は、こぎつねご飯　小松菜入り卵焼き　塩けんちん汁　牛乳です。

ご飯には、出汁と調味料で甘辛く煮た油揚げ、人参、鶏ひき肉が入っています。油揚げがジューシーでおいしいご飯です。

10月26日（木）、6年3組の国語の時間です。教科書教材「伝えにくいことを伝える」を読み、それぞれの場面について、表情や口調、表現の仕方などについて考えていきました。

伝えにくいことを伝えるときに気を付けることをペアワークなどをしながら、考えていました。

10月26日（木）、5年1組の社会科の時間です。「自動車の生産にはげむ人々」の学習を行っていました。昔と今の自動車の違いについて、写真から読み取ったり、資料から生産台数の変化を読み取ったりと、意欲的に取り組んでいました。

ジャムボードの付箋機能やテキストボックスを活用しながら、意見を交流し、学習問題をつくっていきました。

今日の給食は、ご飯　ホキのマヨネーズ焼き　豚肉とピーマンの炒め物　味噌汁　牛乳です。

豚肉とピーマンの炒め物はしょうががきいていて、ご飯と合うおかずです。
ホキはみじん切りにした玉ねぎとパセリをマヨネーズに混ぜたものをのせて焼いています。

10月25日（水）、6年2組の社会科の時間です。明治時代と江戸時代の高輪の様子描いた浮世絵を比較しながら、新しい時代になってどのような変化があったのか、考えていきました。考えたことをジャムボードで交流したり、写真を見たりしながら、今後の学びに意欲を高めていました。

10月24日(火)、25日(水)、1年生の国語の時間です。「まちがいをなおそう」と、めあてをもち、学習を行っていました。間違いに気付くためのこつは、3つ。「ゆっくり読む。正しく読む。声に出して読む。」です。「は」「を」「へ」に直したり、小さい「つ」を入れたりと、進んで直そうと意欲的な姿がたくさん見られました。

(写真上)1年1組の様子より
(写真下)1年2組の様子より

１０月２５日（水）、後期委員会発表集会が校庭で行われました。

集会委員の代表児童の挨拶で、始まった後期委員会発表集会。
各委員会の代表児童が全校児童を前に、委員会名を言った後、委員長のクラスと名前、委員会としての仕事内容と、全校児童へのお願いについて発表をしました。

この時、該当する児童も起立をして、１〜４年生に顔と名前を覚えてもらいます。どの委員長も大きな声で立派に発表することができました。

前期の委員会で学んだことを生かし、これからどんどん緑小を盛り上げていってくださいね！

今日の給食は、味噌ラーメン　春巻き　牛乳です。

ラーメンも春巻きも完食のクラスがたくさんありました。
「春巻きがおいしすぎて、すぐ食べちゃいました。」
「昨日から今日の給食が楽しみだったよ！」
と、感想をもらいました。

今日の給食は、ご飯　ハンバーグ　キャベツとコーンのソテー　野菜スープ　牛乳です。

ハンバーグはマヨネーズを入れることで、ふっくらジューシーな食感になります。
スープは野菜のうまみが染み出ていて、塩分を控えてもおいしい味に仕上がりました。

10月25日（水）、5年3組の国語の時間です。教科書教材「固有種が教えてくれること」で示されている資料の効果について考えていました。

10月23日(月)、6年1組の道徳の時間です。「よりよい学校を目指して」を主題とし、「六年生の責任って?」と読み、話し合っていました。タブレットのジャムボードを活用して、考えたことを交流していました。

10月23日(月)、2年2組の国語の時間です。「お手紙」の学習をしていました。第二場面を登場人物になりきって音読をした様子をオクリンクで共有しています。友達の音読のよいところを伝え合っていました。

１０月２３日（月）、全校朝会がオンラインで行われました。

はじめに、６年生の代表児童が校長先生と元気よく挨拶をしました。

次に、校長先生から、１０月２７日から始まる読書週間についてお話がありました。
今回の読書週間のテーマは、「私のペースでしおりは進む」です。
「しおりがなかなか進まない本もあれば、一気に読んでしまう本もあります。読み終えればどちらも、充実感や感動を得ることができます。これからも心に残る物語との出会いを求めて、自分のペースで読書を楽しんでくださいね。」
と、お話していただきました。

最後に、日直の先生から今週の目標についてお話がありました。
今週の生活目標は、「時間を守って生活をしよう」です。

先週から学習発表会に向けた練習が始まっています。
時間をしっかりと守り、メリハリのある学校生活にしていきましょう。

今日の給食は、ハッシュドビーンズライス　アップルドレッシングサラダ　牛乳です。

トマト味のハッシュドビーンズをご飯にかけていただきます。トマトの酸味をほどよく飛ばしてマイルドに仕上げているので、食べやすいです。
今日は完食のクラスがたくさんありました。

今日の給食は、ご飯　鶏肉とコーンの揚げ煮　白菜と油揚げの味噌汁　みかん　牛乳です。

鶏肉は下味をつけて油で揚げています。甘辛く煮たコーンと野菜の具に、素揚げしたじゃが芋と鶏肉を加えて作ります。ごはんに合うおかずです。

10月20日(金)、4年3組の道徳の時間です。「正直な心で」を主題とした学習を行っていました。「『正直』五十円分」を読んで、正直に行動できるとどんな気持ちになるか、考えていきました。

10月19日（木）、3年2組の道徳の時間です。「こまっている人がいたら」を主題として学習を行っていました。教材「みんながくらしやすい町」をもとに、みんなが暮らしやすい町にするために大切なことはなんだろうと、考えていきました。

（写真上）絵を見て、親切だなと思う行動をしている人を見付けていきました。
（写真下）絵の中に自分を登場させるとしたら、どんな場面で、どんな言葉を掛けるか考えていきました。

今日の給食は、シナモンりんごトースト　カリカリごぼうサラダ　ミネストローネ　牛乳です。

りんごがたっぷりのったトーストです。シナモンの香りがりんごの甘さを引き立ててくれます。
サラダには素揚げして香ばしいごぼうが入っていて、酸味のきいたドレッシングとマッチしています。

10月18日（水）、4年1組の国語の時間です。「世界にほこる和紙」を読み、大体の内容を捉え、文章を「はじめ」「なか」「おわり」に分けていきました。タブレットを使って話し合いを進めていました。

（写真上）デジタル教科書の朗読を聞きながら教科書を読んでいました。
（写真下）文章構成はどのようなものか、「はじめ」「なか」「おわり」の区切りはどこか、話し合っています。