２年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。登場人物の行動に着目しながら読み進めています。

５年生の社会科の時間には、日本の工業生産と貿易について学習しています。貿易のための輸送手段や方法などについて調べています。

本日の献立
・チキンのガーリックピラフ
・ミネストローネ
・スイートポテト
・牛乳

６年生の理科の時間には、電気について学習しています。電気をつくってコンデンサーにためる実験の方法を確かめています。

１年生の算数の時間には引き算の学習をしてきました。この時間には問題を解きながらこれまで学習したことを確かめています。

４年生の社会科の時間には、玉川上水や玉川兄弟について学習します。初めに単元を見通して学習問題を考えています。

３年生の国語の時間には、ことわざについて学習しています。国語辞典を使って、ことわざの意味を調べています。

２年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。あらすじを確かめながら読み進めています。

５年生の道徳の時間には、主人公と祖母とのつながりに関する教材文を読んで、「感謝」の気持ちについて考えました。

本日の献立
・親子丼
・冬野菜の豚汁
・牛乳

３年生の音楽の時間には「すてきな友だち」という歌に取り組んできました。練習の成果をみんなの前で発表しています。

２年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。好きな場面とその理由などを書いているところです。

１年生の国語の時間には、「たぬきの糸車」という物語を読んでいます。初めに全体を読んであらすじをつかみます。

５年生の家庭科の時間には、消費者の役割などについて考えています。初めに、自分がふだんよく買う物などについて出し合っています。

１２月３日（水）の朝の時間は安全指導の時間です。この日は地震の際の避難について動画などから学びました。

本日の献立
・とろみあんかけラーメン
・みそじゃが
・みかん
・牛乳

５年生は、１１月２８日・２９日の２日間行われた展覧会の後片付けを行いました。さすが上小の高学年です。頼りになります。これから、少しずつ６年生からバトンを引き継いでいきます。

４年生の外国語活動の時間には、アルファベットに慣れ親しんでいます。身の回りにあるアルファベット文字について尋ねたり答えたりする活動も行っています。

３年生の理科の時間には、日なたと日かげの地面の様子について調べました。調べた結果をまとめているところです。

６年生は卒業に向けた準備が始まります。卒業関係の実行委員の分担を決めているところです。