教育実習生による保健学習。虫歯や歯周病を防ぐためにはどうしたらいいか話し合い、わかったことをワークシートにまとめています。

　４組も移動教室パンフレットづくりです。体験して学んだことや、感じたことをわかりやすくまとめています。さあ、どんな作品になるかな？

　１場面について、ごんがやったことと思ったことを分けて、読み取っています。わかったことをワークシートにまとめ、発表しています。

　よく話を聞いて、絵本の世界に浸っています。頭の中にもイメージが広がっているかな？

　５年生が軽井沢移動教室に行ってきました。上北小の代表として、しっかり学び、落ち着いて行動して、ベルデ軽井沢の方々にもお褒めいただきました。がんばった５年生に拍手！
　まだまだ暑いけれども、暦の上では秋のど真ん中。今年の中秋の名月は１０月６日とのこと。晴れてきれいな満月になるといいですね。実は十五夜よりも十六夜の月の方がきれいだとも言われ、女の子に「十六夜いざよい」と名前を付けることもあったそうです。
　後始末をしっかりできる一週間にしましょう。

　・牛乳
　・ジャージャー麵
　・コーンフレークサラダ
　・食べ比べぶどう

《ランチタイム》
　ぶどうは、夏から秋にかけて旬を迎える果物です。ぶどうは、生で食べるものに加えて、お酒のワインを作るときにも使われます。世界中で一番多く栽培されている果物だそうです。

　ゲストティーチャー副校長によるオリエンテーション。北海道余市の厳しい荒波、命懸けで自然と戦う漁師の生き様を胸に取り組んでいきます。

　駅名のローマ字を調べて、読み方を学んでいます。いろいろな場面でローマ字が使われていることを知りました。

　読書をして書いた感想文を、交換して読み合っています。よかった表現、心に伝わった表現、気付いたことを付せんに書いて伝え合います。

　下から光を当てて、セロファンや色を付けたボトルを照らしています。不思議な世界を演出していきます。

　月曜日のたてわり班に向けて、グループごとに活動計画の準備をしています。下級生を楽しませるために、さあ、どんな工夫をするでしょうか。

　移動教室で学んだこと、感じたことをパンフレットにまとめます。どの感動を読み手に伝えようか、どう工夫しようか、考えています。

　絵の問題をどうやって計算すればよいか、ブロックを使って考えています。引き算とたし算をひとつの式にした計算に挑戦しています。

　ソプラノとアルトに分かれての合唱。ピアノはアルトパートを演奏。ソプラノパートがつられずに歌えるか、挑戦しています。

　一週間最後の一日が始まりました。今日も元気に過ごしましょう！

　こんなに立派な野菜を収穫しました！ 心を込めて育ててきた子供たちには、大きな自信になったことでしょう。

　罪を犯した友達を、黙って見逃すか、自首させて警察に通報するか、自首をすすめるが逃げたらあきらめるか。互いに考えを出し合っています。

　人には得意不得意がある。互いに助け合い工夫し合いながら、自分らしく暮らせる社会はあるべきか、これから考えていきます。

　感染症の予防を、病原体を防ぐ、体の抵抗力を高める、２つの視点からグループで意見を出し合い考えました。さあ、うまく防げるかな？

　日差しはありますが、風は秋風。走り回って子供たちが遊んでいます！