今週から読書旬間が始まりました。
多くの子供たちが、本に親しむ姿が見られます。

3枚目の写真は、校長室入口に設置した本の紹介コーナーです。「読書の秋」多くの方が本に触れられると嬉しいです。

5年生は、今日から体育館で連合音楽会の練習が始まりました。今日は合唱の練習がなされました。「子供の歌声は幸せを運ぶ」の言葉通り、幸せな気持ちになりました。

1年生の教室を回っていると、鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきます。教室に入ると子供たちが一生懸命に練習に励んでいました。その姿を観てとても嬉しくなりました。

今日の献立は「ほうとう」「せいだのたまじ」「信玄餅風白玉だんご」です。
日本味めぐり　今月は山梨県です。
ほうとうは山梨県を代表する郷土料理です。平たい麺をかぼちゃをはじめとする季節の野菜を入れた味噌味の汁で煮込みます。給食では、食器の関係からつけ麺の方法で出しました。せいだのたまじは、ちいさな芋を油で揚げ、味噌だれでからめた料理です。ほうとう・せいだのたまじ共に甲州味噌を使って作りました。山梨県の名物菓子の信玄餅を給食用に白玉でアレンジしました。「どれもおいしい！」と声をかけてくれる人が多かったです。この取り組みが、日本各地の美味しいものを知るきっかけになりましたら幸いです。

写真は、6年生国語「みんなで楽しく過ごすために」の学習の様子です。
本時のねらいは、話し合いの見通しをもち、自分の考えを明確にすることができることです。子供たちは、話し合いの進行計画を立てる際、既習事項や学級会などの経験をもとに意見を出し合います。それを担任と子供たちが整理し、計画を立てていました。また、自分の考えをもつ場面では、理由や根拠を明確にし、記載している場面が見られました。
事前準備がしっかりなされた素晴らしい授業でした。

今日の献立は「ごはん」「ぶりの越後味噌煮」「ごま入りおひたし」「沢煮椀」です。
知ろう！味わおう！味噌　１１回目の今日は越後味噌です。新潟県で作られている越後味噌は、きりっとしたうまみと華やかな香りがあり、麹の粒が味噌の中で浮いているように見える「浮き麹」があるのが特徴です。今日の給食では越後味噌でぶりを煮ました。こってりとした味噌がぶりにからみ、ごはんが進むおいしい味噌煮になりました。

今日の献立は「豚飯」「ビーフンスープ」「さつまいものごまだんご」です。
今日は十三夜です。十五夜の日は給食室でお月見団子を作りました。十三夜の今日は、給食室でさつまいものごまだんごを作りました。十五夜も十三夜も、美しい月を見ながら秋の恵みに感謝をする日です。今年も心配な気候の中、たくさんの秋の恵みを育ててくださった自然や農家さんに感謝をしながらいただきました。

今日の献立は「ごはん」「さんまの塩焼き」「野菜のからしあえ」「豚汁」です。
今日は「魚の食べ方を知ろう！」というテーマで、旬のさんまの頭としっぽを落としたものを塩焼きにして出しました。給食時間のスライドで食べ方を紹介し、皆でチャレンジしました。毎年１回このさんまの塩焼きを給食で出しているので、５・６年生は本当にきれいに食べられる人が多いです。初めての１年生も前向きにチャレンジしてくれる人が多かったです。「骨が怖いから魚を食べたくない」との声をたまに聞きますが、魚には骨が必ずあること、骨は上手に外して食べれば怖くないことを知るきっかけになりましたら幸いです。

朝の時間、オンラインにて全校朝会を実施しました。
私からは、今日から読書旬間が始まるので、イソップ物語の「塩を運ぶロバ」を紹介しました。内容は、お子さんから聞いてください。
また、6年生の児童代表から運動会を終えて、さらに生活のリズムを整えていくことの大切さを伝えていました。
最後に看護当番は、落ち着いた生活を送ることについて話されました。

町探検　2年生　3

町探検　2年生　2

9月に引き続き、昨日と今日、2年生は町探検をしました。
今回は、写真のように体験させていただくことができました。
子供たちは、張り切ってお仕事をしていました。

ご協力いただいた地域の方々、本当にありがとうございました。

練馬区では、ゲストティーチャー（能楽師や狂言師）を招いて、日本の伝統芸能である能や狂言を学ぶ「能楽体験教室」が行われます。今年度申し込みした結果、体験することが可能となりました。
６年生は、能楽師と狂言師の方を招いて、日本の伝統芸能の一つである能と狂言について学びました。伝統衣装の着付けや所作を学び、その文化を大切にしようという気持ちを育むよい機会となりました。

今年度本校では、算数を窓口にして授業改善に努めています。
10月21日に1年生が研究授業をしました。写真は、1年生「たし算」の学習の様子です。1年生の子供たちはタブレットを使って自分の考えをもち、その考えを友達に伝えあっていました。1年生の一人一人が懸命に学習に取り組む素晴らしい授業でした。

※ここ数日、ホームページの緊急メンテナンスが行われていたため学校の様子を伝えることができませんでした。

今日の献立は「ジャンバラヤ」「ABCスープ」「スティックアップルパイ」です。
スティックアップルパイは、昨年度出した時には「りんご春巻き」の名前で出しましたが、「スティックアップルパイの方がいいんじゃない？」と児童から提案がありましたので、今日はスティックアップルパイの名前で出しました。「おいしかったよ！」と声をかけてくれる人が多かったです。

今日の献立は「ごはん」「いかの甘辛焼き」「小松菜の梅のりあえ」「九州麦味噌のだご汁」です。
知ろう！味わおう！味噌　第10回目は九州麦味噌です。麦麹を使って作る九州麦味噌は、九州地方の中でも地域によって色や味が少しずつ違うそうです。今日は、大分県の麦味噌を使いました。給食室で小麦粉をこねてひとつひとつ手作りしただごとほのかな甘みがある九州麦味噌がよくあい、おいしいだご汁になりました。

写真は、5年生国語「固有種が教えてくれること」の学習場面です。
めあては、「文章と資料の正しい組み合わせと順番を考え、資料を使う良さを見つける」ことです。子供たちは、段落ごとに切り分けられたカードを一つ一つ読み取り、文章構成を考えながら並べていきました。また、並べる際に接続語などにも気を付けながら夢中になって取り組んでいました。

3年生は、総合的な学習の時間で「練馬大根博士になろう」と題して、練馬大根を育てています。今日は、近隣の農家の方のご協力を得て、大根のまびきと追肥について教えていただきました。この教えをもとに、今度は自分たちが学校園で育てている大根のまびきと追肥をします。
また、虫による被害も注意することを教わりました。3年生、頑張って育て、立派な大根が育つことを期待しています。

放課後、OJT研修会が行われました。
体育のマットを使った指導技術が長けている教員が講師となって、実技研修をしました。
様々な指導のコツを学ぶことができ、明日から使える内容でした。

それにしても本校の先生方には、頭が下がります。一昨日運動会を終えたばかりなのに…本日研修会を開催するのです。学び続けるプロ集団です。

写真は５年生国語「和語・漢語・外来語」の学習場面です。
本時のねらいは「和語・漢語・外来語の特性を理解し、文章の中で使い分けることができる」ことです。今回の学習では、子供たちの笑顔がたくさん見られました。その理由は、事前準備がしっかりなされていること、興味・関心の沸く導入、そして知的好奇心を刺激する学習の流れになっていたからです。
実は、授業観察していた管理職も大笑いしてしまいました。とても楽しい時間となりました。