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オリジナルリースを作ろう

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12月6日(土)の午前中には、体育館で、しぜん探検隊に皆さん主催による、オリジナルリース作りを行いました。初めに説明を聞いた後、ヒイラギやマツボックリ、ドングリなどの材料を選んで、リースを作っていきます。

休み時間の避難訓練

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12月5日(金)の中休みには避難訓練を行いました。休み時間に大きな地震が起きたという想定のの訓練でしたが、すぐに切り替えて整列したり、話を聞いたりすることができていました。

まかせてね 今日の食事(6年)

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6年生の家庭科の時間には、一食分の献立を考えて、実際に調理をします。この時間には、班で準備や調理の計画を立てています。

たぬきの糸車(1年)

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1年生の国語の時間には、「たぬきの糸車」という物語を読んでいます。「たぬき」や「おかみさん」の行動を具体的に想像しながら読んでいます。

What do you want?(4年)

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4年生の外国語の時間には「What do you want?」という単元で学習しています。「What do you want?」や「How many?」などの表現を使いながら友達の好みのパフェを作ります。

リース作り(3年)

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3年生の図工の時間には、リースを作ります。初めに作る手順の説明を聞いているところです。

みきのたからもの(2年)

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2年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。登場人物の行動に着目しながら読み進めています。

貿易(5年)

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5年生の社会科の時間には、日本の工業生産と貿易について学習しています。貿易のための輸送手段や方法などについて調べています。

12月5日(金)の給食

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本日の献立
・チキンのガーリックピラフ
・ミネストローネ
・スイートポテト
・牛乳

電気の利用(6年)

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6年生の理科の時間には、電気について学習しています。電気をつくってコンデンサーにためる実験の方法を確かめています。

たしかめよう(1年)

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1年生の算数の時間には引き算の学習をしてきました。この時間には問題を解きながらこれまで学習したことを確かめています。

玉川兄弟(4年)

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4年生の社会科の時間には、玉川上水や玉川兄弟について学習します。初めに単元を見通して学習問題を考えています。

ことわざ(3年)

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3年生の国語の時間には、ことわざについて学習しています。国語辞典を使って、ことわざの意味を調べています。

みきのたからもの(2年)

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2年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。あらすじを確かめながら読み進めています。

感謝(5年)

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5年生の道徳の時間には、主人公と祖母とのつながりに関する教材文を読んで、「感謝」の気持ちについて考えました。

12月4日(木)の給食

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本日の献立
・親子丼
・冬野菜の豚汁
・牛乳

歌の発表(3年)

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3年生の音楽の時間には「すてきな友だち」という歌に取り組んできました。練習の成果をみんなの前で発表しています。

みきのたからもの(2年)

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2年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んでいます。好きな場面とその理由などを書いているところです。

たぬきの糸車(1年)

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1年生の国語の時間には、「たぬきの糸車」という物語を読んでいます。初めに全体を読んであらすじをつかみます。

物やお金の使い方(5年)

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5年生の家庭科の時間には、消費者の役割などについて考えています。初めに、自分がふだんよく買う物などについて出し合っています。
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