6/29 委員会活動
写真は、委員会活動の様子です。
5.6年生が、11ある委員会のどこかに所属して活動しています。 1枚目…保健委員会です。手洗いを奨励するポスターを作っていました。 2枚目…飼育栽培委員会です。校庭の植物の手入れをしていました。 3枚目…代表委員会です。学校のスローガンを作っていました。 みな積極的に活動していました。偉いですね。 
6/29 スーパーマーケット見学 3年生社会
3年生は先週に引き続き、スーパーマーケットへ見学に行きました。店内の見学のほか、バックヤードや搬入口など見させていいただきました。
子供たちは、−25の冷凍庫に入れてもらったり、加工前の大きなブリを見せてもらったりと…とても貴重な体験をさせていただきました。 ライフ石神井店の皆様、先週に引き続き見学にご協力いただきありがとうございました。 
6/29 アサガオの引っ越し 1年生
先週、台風のため、引っ越し(移動)させたアサガオをもとの場所に戻しています。
大きく生長したツルがグングン伸びているアサガオ。1年生の背丈ほどまで生長しています。そのアサガオを「よいしょ。よいしょ。」と運んでいました。 3枚目…もう花を咲かせたものもありました。 
6月29日 給食
旬のかぼちゃを使ったポタージュスープです。給食室でかぼちゃや玉ねぎをなめらかにペースト状にして、牛乳などと合わせて作りました。食べると元気になるスープです。 6月26日 給食
日本各地の郷土料理を給食で味わう「日本味めぐり」 今月は茨城県です。茨城県で生産量全国一位の納豆、れんこん、小松菜、白菜、青梗菜・メロンを献立に取り入れました。給食時間のスライドでは、茨城県の特徴や特産品、エピソードの紹介をしました。 6/26 日本味めぐり 茨城編
光和小の給食はとても美味しいです。
日本一だと思っています。 本日のメニューは日本味めぐり茨城編です。今日のメニューを紹介するプレゼンでは、茨城県出身の先生が登場し、茨城県のことを伝えていました。メニューも多様で、納豆はもちろんのことレンコンやメロンなど茨城の食材を満喫しました。 栄養士の先生がいつも工夫を凝らしてくれています。子供たちが食に興味や関心をもつきっかけを作っています。食育の推進にも大きく貢献してくださっています。とてもありがたいです。 
6/26 おどるガイコツちゃん 3年生図画工作
なんとも可愛らしいガイコツが…
3年生がトレイなどを使って「おどるガイコツちゃん」を作っています。リボンをつけたガイコツ、サムライブルーのユニフォームをまとったガイコツなど…です。 3枚目…学年フロアーに作品が展示していました。 ひょっとしたら夜になるとガイコツたちはダンスをしているかもしれません。 
6/26 すきな〇〇を伝えよう 3年生外国語活動
写真は、3年生外国語活動「好きな〇〇を伝えよう」の学習場面です。
この単元では、「I like ○○.」や「What do you like?」の表現を使って自分の好きな色、食べ物、スポーツなどを友達に伝える活動を行います。英語を楽しみながら、コミュニケーションの素地を育てることを目指しています。外国語活動の時間、いつ観ても子供たちがとても積極的です。 
6/26 おおきなかぶ 1年生国語
「うんとこしょ、どっこいしょ。」
皆さん、この掛け声耳にしたことがありませんか。 1年生の国語で学習する「おおきなかぶ」に出てくる言葉です。 1年生がこの単元の学習に入りました。この単元は、繰り返しの言葉とリズムの良さが特徴の物語です。1年生の子供たちが音読の楽しさを知り、登場人物の気持ちを想像できることを願っています。 
6/25 研究全体会 2年生提案授業と協議会 2
研究全体会 2年生提案授業と協議会 2
6/25 研究全体会 2年生提案授業と協議会 1
本日、午後は、研究全体会でした。
初めに2年生の提案授業です。 2年生は、算数「3けたの数」の学習に取り組みました。担任は、ゴールデンウイーク前から指導案を作成し、本時にのぞみました。本日は、買い物ゲームの場を設定し、子供たちが意欲的に大きな数の計算に取り組む姿が見られました。 その後の研究全体会では、講師の先生から本時の学習指導についてや次期学習指導要領改訂のポイントなどについてご指導いただきました。 今回も学びを深める結果となりました。 
6月25日 給食
ごぼう入りドライカレーには、豚ひき肉、大豆と７種類の野菜を入れて作りました。野菜はすべてみじん切りにして、良く煮こんで作りました。「これなら野菜も食べられる！」としっかり食べてくれる人が多かったです。 6月24日 給食
今日は練馬区一斉じゃがいも給食の日です。練馬区内でとれたじゃがいもが区より無償配布されます。光和小には７５ｋｇのじゃがいもが届きましたので、ベーコンポテトパンとハンガリアンシチューを作りました。旬のおいしさを皆で味わいました。 6/26 OJT研修
昨日放課後、OJT研修を行いました。
内容は、タブレット端末にあるオクリンクプラスについてICT支援員から指導を受けました。この研修は、今回で2回目となります。毎月ICT推進リーダーがICT支援員と協議して企画運営をしています。 ICT推進リーダーの自覚が教職員の指導力向上や児童の学力向上に直結しています。本校には、このような教員が大勢います。 
6/25 アドバイザー訪問 2年生算数
本日、アドバイザー訪問がありました。
2年生の初任者教員が算数「3けたの数」の学習場面をアドバイザーの先生に参観していただきました。初任者教員は、この日を迎えるにあたって何度も指導案を練り上げ、準備しました。その成果が見事に表れた授業となりました。 アドバイザーの先生は、本校の前任の校長先生です。2年生の子供たちは、久しぶりにお会えた前校長先生の前で張り切って学習に取り組んでいました。 本校の初任者教員は2人です。グングン力をつけています。 
6/25 あいさつ運動 6年生
写真は、6年生が登校してくる子へ積極的に挨拶を交わす場面です。
朝からとてもすがすがしい気持ちになります。 
6月23日 給食
今日の果物バレンシアオレンジは、和歌山県から届きました。酸味と甘味のバランスが良く、果汁がたっぷりです。国産のバレンシアオレンジは今が旬です。さわやかな旬の味を味わいました。 6/23 3けたの数 2年生算数
写真は、2年生算数「3けたの数」の学習場面です。
2年生の「3けたの数」は、100から999までの数の仕組み、読み方、大小の比べ方、数直線での表し方を学ぶ単元です。数のまとまり（100の位、10の位、1の位）を正しく理解し、大きな数をスムーズに読んだり書いたりする力を育てます。 本時の学習は買い物ゲームを通して計算の仕方の理解を深めることです。子供たちは、買い物ゲームという具体的な活動を通して、自分の考えを表現したり、友達の考えを聞いたりしていました。 
6/23 ダンゴムシ
中休みに必死になって何かを見つけている子に会いました。声をかけると…手にはいっぱいのダンゴムシが。別のところでも探して虫かごに入れていました。
毎年、このような場面に遭遇します。子供はどうしてダンゴムシが大好きなのでしょう。 
6月22日 給食
鮫の竜田揚げは、宮城県産のもうかさめにしょうゆとしょうがで下味をつけてから片栗粉をまぶして油で揚げた料理です。ごはんに合う味で人気があります。初めて食べた１年生も「さめおいしかったよ！」と声をかけてくれました。 |
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