２月８日（木）に寄贈された、大谷翔平選手のグローブの活用が始まりました。
　今週から、校庭の的当てに、大谷選手コーナーを設置しています。
　休み時間に、体育委員会の児童が用具の準備をして、指定された学年の子供たちが順番に使っています。「一人２〜３球投げたら交代」とルールを決めて行っています。ボールは、低学年の児童にも使いやすいように、ティーボール用の少し柔らかめで軟球よりも大きめのものを使用しています。
　子供たちは、的に向かって思いっきりボールを投げ、跳ね返ってきたものを自分の手にはめた大谷選手のグローブでキャッチしています。（校長先生も、子供たちと一緒になって取り組んでいます。）
　野球が好きになるだけでなく、体を動かすことの楽しさや気持ちのよさを改めて感じてほしいと思います。

　２月１５日（木）に避難訓練を行いました。今回は、予告なしの地震発生時の避難行動について学びました。放送が流れると「お・か・し・も」の約束を守り、校庭に避難しました。生活指導の先生の話を聞き、実際に災害が起こった場合の動きを再確認しました。　
　３月も予告なしの避難訓練を行います。

　２月１３日（火）の中休みの時間に、たてわり班遊びがありました。
　今回は、来年度に向けて、５年生が中心となって活動内容を考え、進行しました。
　先週まで雪の影響で満足に使用できなかった校庭も無事元の状態に戻り、晴天の下、１年生から６年生までが全力で楽しみながら遊ぶ姿が見られました。

北町西小学校
保護者の皆様

　日頃より本校の教育活動にご理解と協力をいただきありがとうございます。
さて、1月31日(水)に個人情報保護ファイルに入れてお配りいたしました、練馬区が導入した「保護者向け情報伝達サービス　Sigfy（シグフィ）」への登録をお願いします。
　このサービスは、学校からのお便り配信および保護者の皆様からの欠席・遅刻連絡に使用します。
　本校では、2月中を登録期間とし、実際の運用は、2月29日(木)からを予定しております。（現在の登録状況は、７０％程度です。）

※個人のIDが異なりますので、お子様一人一人につきまして登録をお願いします。

※現在使用しているメールサービスは、練馬区からの緊急連絡メールとして、今後も活用されますので、削除しないようにしてください。

　また、本日２月１３日（火）から、留守番電話対応が１６：４５〜翌朝８：００頃となります。ご了承ください。

２月９日（金）に「馬頭琴奏者のエルデンダライ」さんによる演奏会がありました。
現在、国語の時間に学習している物語文「スーホの白い馬」に出てくる楽器「馬頭琴」。子供たちは初めてその楽器に出会い「本当に馬の頭の形なんだ！」と感動していました。
　モンゴルの民謡を演奏していただいたり、モンゴルや楽器に関する質問にたくさん答えていただいたりしました。
「スーホの白い馬」の世界に浸った１時間でした。
　今後の国語の学習に活かしていきたいと思います。

　２月８日（木）に、大谷翔平選手（ＭＬＢロサンゼルスドジャーズ所属）が小学生に向けに寄贈したグローブが、本校にも届きました。右利き用２つ、左利き用１つそれと「野球しようぜ！」のメッセージが添えらえていました。
　９日（金）のクラブ紹介集会の後に、校長先生から全校児童にグローブの紹介がありました。その際に、６年生の代表児童がキャッチボールを披露しました。
　来週より、子供たちが使用できるように計画を立てています。大谷選手の思いに応えられるように取り組んでいきます。
　明日は土曜公開になります。明日まで１階のピロティに、グローブとメッセージを展示しています。書き初め展や子供たちの学習の様子とともに、この機会にぜひご覧ください。

　２月８日（木）、２月９日（金）の２日間の朝の時間に、体育館にてクラブ紹介集会が行われました。
　本校では現在、運動系・文化系合わせて九つのクラブがあり、４・５・６年生が活動しています。
　次年度を見据え、５年生が中心となって、各クラブの活動内容を全校に向けて紹介しました。
　低学年児童からも、「４年生になったら○○クラブに入りたい！」という声が挙がり、クラブ活動の楽しさを伝える良い機会となりました。

　２月５日（月）〜２月６日（火）にかけて、東京都では約１年ぶりの大雪になりました。練馬区でも、大雪警報が出るなど、辺り一面雪化粧となりました。
　北町西小学校でも大雪対策として、５日の中休みに、６年生と教職員で融雪剤を校庭に撒いたり、副校長と用務員が通学路の一部に融雪剤を撒いて回ったりしました。しかし、予想を超える大雪となり、通学路も校庭も一面雪化粧となってしまいました。そのため、６日の早朝には、子供たちが安全に登校できるように、教職員で雪かきを行いました。　　　
　児童が安全に登校できるように、長靴や防寒具のご準備ありがとうございました。下校時も安全に帰宅できるように指導してまいります。

　３年生は、２学期の総合的な学習の時間に、練馬大根について学習してきました。　
　その学習の中で、農家の渡戸さんに、実際に種まきや収穫を体験させていただきました。　
　たくさんお世話になった渡戸さんに、感謝の気持ちを伝えたいという児童の思いから、２月２日（金）に「渡戸さんありがとうの会」を開催しました。
　今までの学習で調べたことを発表したり、お手紙を渡したりして、渡戸さんに感謝の気持ちを伝えました。
　渡戸さんにとても喜んでいただくことができ、とてもいい会になりました。

　２月２日（金）岩井移動教室３日目。
　今日は、鴨川シーワールドに行きました。シャチのショーや、常設展示を見学しました。　
　帰校式では、代表の児童が「移動教室で成長できたこと」を話していました。
　全員が健康で移動教室の行程を全て終えることができました。
　この移動教室で学んだことを、学校生活にも活かしてほしいと思います。

　１月３１日（水）〜２月２日（金）まで、５年生は岩井移動教室に行っています。
　１日目は、千葉市科学館に行きました。夜は、出し物グランプリを行いました。親元を離れて初めての団体での宿泊。戸惑いながらも、友達と協力して楽しく過ごすことができました。
　２日目は、鋸山のハイキングから始まりました。幸い心配されていた天候にも恵まれ、怪我もなく行程を進められました。昼食の後、「みねおかいききき館」での体験学習を行いました。講師の方々の話を真剣に聞き、自分だけの作品を作ることができました。
　３日目は、鴨川シーワールドの見学を予定しています。残り１日、この移動教室を通して、様々なことを学んでほしいと思います。

　２年生は、生活科の学習で、１月から正月遊びとして凧作りをしてきました。
　本日、自分が好きな絵を描いた凧を青空へ揚げました。
　風が弱く、すぐに凧が落ちてきてしまうため、頬や鼻の頭を真っ赤にしながら一生懸命走っていました。
　木に引っかかったり、糸が切れたり、友達の凧と絡まったりするハプニングもありましたが、協力して凧を直す姿も見られ、思い思いに楽しんで活動していました。

　１月２２日（火）、ねりまおはなしの会の方々による昔話や童話のお話会が行われました。
　「おはなしのろうそく」に火が灯ると、児童はお話の世界に引き込まれていきます。絵がなくとも、頭で楽しく想像しながら、４つの国の昔話を堪能することができました。

　先週、１年生は書き初めを行いました。
　１年生の書き初めは、硬筆で行います。
　正しい姿勢で、とめ・はね・はらいに気を付けながら、一画一画丁寧に書くことができました。
　数枚の作品を仕上げた後には、それらを見比べ、上手に書けたと思う１枚を自分で選びました。選んだ作品は図工の時間に作った飾りを添えて、校内書き初め展に展示します。
　１月２２日（月）〜２月１０日（土）まで、校内書き初め展を行っております。各教室前に展示してありますので、ぜひ、ご覧ください。

　本日、３年生は席書会（書初め大会）を行いました。

「文字の中心と大きさに気を付けて書こう」というめあてのもと、児童は、一画一画に気を付けながら集中して書き上げました。一つ一つの文字に真剣に向き合い、一喜一憂する姿に３年生としての成長を感じました。

　作品に関しては廊下に掲示予定です。ぜひご覧ください。

　本日１月９日（火）から、令和５年度の３学期が始まりました。
　朝、全校児童が体育館に集まって、始業式が行われました。
　校長先生の「努力はたし算・協力はかけ算」のお話に、児童は真剣に聞き入っていました。
　また、５年生の児童代表の言葉も、最高学年に向けての意欲が表れていて、とても立派でした。
　全校児童での校歌斉唱も、とても元気な歌声が体育館に響き渡りました。
　冬休みが短かったように、３学期もあっという間です。来年度の「０学期」と捉えて、準備を積み重ねていきます。

　現在３年生では、社会科の学習で練馬区の移り変わりついて学習をしています。
その学習の一環として、１２月２０日（水）に練馬区立石神井公園ふるさと文化館に見学に行きました。
　社会科の教科書では見ることのできないものを実際に見たり、普段は聞くことができないような話を聞いたりして、子供たちは興味津々でした。とても有意義な社会科見学となったようです。　
　この経験を、今後の社会の学習に活かしていって欲しいと思います。

　１２月１３日（水）に、生活科の学習の一環として、町探検に行きました。
　「平和台駅」「北町はるのひ児童館」「北町第二地区区民館」に分かれて、働く人や場所の工夫について、お話を伺ってきました。
　学んだことをまとめ、地域の人や施設などのよさについて、クラス内で共有しました。
いろいろな人に支えられていることを実感した町探検となりました。

　１２月１３日（水）に、校内研究の一環として、１年２組で研究授業を行いました。
　本校では今年度「自らの思いをもち、表現できる児童の育成〜書くことの指導を通して〜」を主題として、国語科の研究を行っています。
　１年生は「ともだちのこと、しらせよう」という単元で、友達にインタビューを行い、その内容について知らせる文章を書く学習をしました。
　文章の「はじめ・中・おわり」を意識しやすい色分けされたワークシートや、３人組で下書きを読み合う活動など、児童が「書くこと」に興味をもって意欲的に取り組める工夫を、事前に教員同士で検討を重ねて実践しました。

　１２月１１日（月）に持久走記録会が行われました。
　走っている友達に対して、記録係の友達が「頑張れ！あと少し！」などと応援している姿がとても印象的でした。
　練習の成果が出た児童は大喜びな一方、練習の成果を出し切れなかった児童は悔しさをにじませていました。自分の目標に向かって、精一杯頑張った証拠です。
　今回の持久走記録会を糧として、今後も体力向上に努めてほしいと思います。