５時間目にズームを使ってオンライン終業式を行いました。今回が初めての試みです。
画面に向かって校長講話をし、そのあと、１年生と３年生の代表の子供が２学期に頑張ったことを発表しました。二人とも自分が頑張ったことを詳しく、そして堂々と発表することができました。そのこと自体も、２学期の成長だと思いました。
３学期の始業式も同じくオンラインで行う予定です。

令和２年も残りわずかとなりました。約４か月の２学期でしたが、学年体育公開、開校６０周年記念行事など、学年や学校全体で取り組む活動がやっとできて、充実していました。制限のある中で、子供たちは精いっぱい自分たちの力を発揮し、成長できたと思います。

練馬一　笑顔でいっぱい　向山小

よっ　向山小　日本一

どちらも、向山小カルタの読み札です。
向山小のことを、こんなに褒めてくれて、嬉しいですね。

さて、コロナの感染状況悪化が収まらず、３学期は一層の注意を払っての教育活動になりますが、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

ご家族様すべてのご健康をお祈りしております。
よいお年をお迎えください。

2学期最後の児童集会。
今日は、放送機器と電子黒板を使って、クリスマスにかかわるクイズ集会をしました。
1年生のクラスでは、一問一問にとても盛り上がっていました。

１２月２３日（水）に、貫井図書館主催の「本の探検ラリー」を行いました。

図書室にスタンプラリーのコーナーが設置され、いろいろなジャンルの本のクイズに答えるとスタンプがもらえます。３か所回ると認定証がもらえるので、子供たちも張り切ってスタート！

クイズは難易度別に分かれて３種類。簡単なものからスタートする子、あえて難しいものに挑戦する子、と様々でした。答えはお話の中にあるので、夢中で本を読みながら答えを探していました。

終了の合図に、「もっとやりたい！」の声が続出。
「本の続きも読んでみたい。」という声もたくさん聞かれました。

本への興味がぐんと深まった子供たち。
この冬休みに是非、じっくり本に向き合う時間をつくってみてください☆


＊お手伝いのボランティアを快く引き受けてくださった保護者の皆様、
　本当にありがとうございました。

１９日（土）に、珠算連盟の先生が来てくださり、
そろばんを教えてくださいました。

初めてそろばんにさわる子もいて、
子供たちはとても興味津々にお話を聞いていました。

最初はそろばんの仕組みがわからなかった子も、
少しずつ慣れてきて、
そろばんを使った計算ができるようになりました。

「昔は計算をするのに、そろばんを使っていたんだね」
「もっと速く計算できるようになりたいな」
と、そろばんに対しての関心を深めた様子でした。

ゲストティーチャーの先生に、マット運動を教えていただきました。
後転の手の付き方や側転のやり方など、
細かいポイントを教えていただきながら段階的に練習をしました。

マット運動を苦手としていた子もいましたが、
初めて後転ができたり、側転のコツをつかんだりして
楽しく活動ができたようです。

各クラスでは、２学期の思い出作りの活動が行われる時期です。
写真は１年生のお楽しみ会の様子。堂々と歌を披露していました。

書写では書き初め練習に取り組んでいます。今日は６年生が地域の小川様から指導いただきながら熱心に取り組んでいました。

今年は、残念ながら警察署見学ができませんでしたが、
警察の方に学校に来ていただいて、
お話を聞くことができました。

DVDを見ながら警察の仕事内容について学習したり、
事前に考えておいた疑問をたくさん質問することができたりと、
とても充実した１時間を過ごしました。

実際に手錠や警察手帳を見せていただいたときは、
「本物だ！！」と子供たちも、とても喜んでいました。

本来なら社会科見学がたくさんあるはずの３年生ですが、
今年はゲストティーチャーという形で講師の先生をお呼びして
お話を聞く機会を設けています。

次回はマット運動教室と、そろばん教室の様子をお伝えします！

１２月１７日（木）に、星空教室を行いました。

体育館にいつの間にか大きなドームが出現！！
中に入ると、そこは冬の星空が広がるプラネタリウム。

子供たちはドームの中に座り、星空を見上げながら
星や星座の探し方、動き方などの話に一生懸命耳を傾けていました。


今日の話を思い出しながら
これからの季節、空気が澄んだ夜空に星を探してみるのもいいですね。

知り合いの校長先生から苗をいただいて育てていたサクラソウが咲きました。
この寒い時期に。
可愛らしいです。

総合的な学習の時間「向山」で取り組んだ成果です。
とても内容の詰まった素晴らしい出来栄えです。
個人面談にお越しの際にご覧ください。

今日は、昼休みにハッピータイムを行いました。教室で遊ぶ班と、校庭で遊ぶ班と。
それぞれ、工夫をして楽しんでいました。
６年生が上手に下級生の面倒を見ています。

１２月１４日（月）、ハッピータイムがありました。
とても寒い日でしたが、子供たちは元気いっぱい、笑顔いっぱいで遊んでいました。

１１月１６日（月）に、社会科「ふれあい環境学習」を行いました。
練馬清掃局の方をゲストティーチャーに招き、ごみに関する様々なお話を伺いました。

体育館では、少人数のグループに分かれて、ごみの分別方法についてクイズ形式で学習しました。予想が当たったり、意外な分別方法があったり、盛り上がりながら楽しく学びました。

また、中庭では、ごみ収集車の「スケルトン車」を囲みながら、ごみ収集作業の工夫や苦労、ごみ収集車のひみつについて学びました。たくさんのごみを積むことができることに驚きの声が上がっていました。

最後に、全員で体育館に集まり、ごみ最終処分場（埋立地）のことや、海ごみのことについて学びました。
・埋立地があと５０年しかもたないこと
・私たちが出すプラスチックごみが海の環境を脅かしていること
・３R（リデュース・リユース・リサイクル）の取り組みが大切であること
など、子供たちは皆、真剣な表情で話を聞いていました。

学習を終えて、それぞれが学習を振り返り、
「これからはごみを減らしていく！」
「しっかり分別する。」
など、自分にできることを考えました。

自分たちの未来のために、今から一人一人、できることに取り組んでいきましょう！

東京オリンピック・パラリンピックは、来年に延期になりましたら、東京都が推進しているオリンピック・パラリンピック教育は、年間計画に沿って取り組んでいます。
今日は、オリパラ教育のサポートをしてくださる会社「リーフラス」から講師を派遣していただき、３年生を対象にしたマット運動教室を開いていただきました。
側転のポイントと練習方法を教えてもらった子供たちは、熱心に練習していました。
講師の方々のテンポの良い進行と意欲を高める言葉かけが、私たち教員にも大変参考になりました。

今日は、６年生のみの授業公開をしました。
体育館で、総合的な学習の時間「向山」の学習「向山ふしぎ発見」で調べ、まとめたことを他のクラスの友達と保護者に発表するという時間でした。
６０周年記念式典の時に掲示した壁新聞の内容を分かりやすくプレゼンテーションするというものでした。
マスクを着用しての発表は、聞き取りづらい面がありますが、６年生は声の大きさを意識して一生懸命に発表していました。
学校にある資料やインターネットで検索した情報だけでなく、実際に地域の方にインタビューをして得た情報もあり、内容に厚みを感じました。

発表の後、６０周年記念式典での出し物「喜びの言葉」と「祝いの手打ち」の録画ビデオを保護者に見ていただきました。
声の響きや太鼓の迫力が映像から十分に伝わってきました。

3時間目の途中に避難訓練を行いました。
今回は、給食室から出火。西側階段が使えない状況での訓練でした。防災頭巾をきちんとかぶり、整然と避難することができました。

3年生の社会科の学習で、練馬警察署の警察官2名をゲストティーチャーとしてお招きして、質問に答えていただきました。
こんなやり取りがありました。

「仕事をしていて怖いことはありますか？」
「人間だから怖いと思うことはあります。でも、怖いと思ったら仕事ができないので、訓練をしています。」

避難訓練に通じるお話だなと思いました。

１年生が生活科で集めたドングリを使ったおもちゃを作り、それを使って２年生と楽しく遊ぶ計画を立てました。
今日は、１年２組と２年２組の交流の時間でした。
２年生に一生懸命に遊び方を説明する１年生。それを一生懸命に聞いて、楽しむ２年生。
相手意識、目的意識があると、とても楽しく充実した学習になりことを子供たちの姿から学ぶことができました。

開校60周記念の取り組みとして、全校児童が関わって作成しました。
今、体育館の入り口付近に掲示してあります。
５０音一文字ずつあります。
なかなかの出来栄えです。
教室で遊べるかるたに加工できたらな…と思いました。

小雨模様の寒い日でしたが、５日（土）に開校６０周年記念式典を実施しました。
児童代表として出席した５年生、６年生は式典中、喜びの言葉と演奏、お祝いの太鼓と手打ちを発表しました。参列してくださいったお客様から、「声がものすごく響いていた。」「太鼓の演奏は迫力があり、アコーディオンやピアノの演奏はきれいだった。」「こんなにたくさんの人数で手拍子がそろうのはすごい。」などのお言葉をたくさんいただきました。向山小の子供たちが褒められてとてもうれしい気持ちになりました。
子どもたちの頑張りで、６０周年にふさわしい、素晴らしい式典になりました。

１年生から４年生には、全校朝会（放送）でその様子を伝えました。そして、全員に記念誌、クリアファイル、草間様のイラスト、紅白饅頭を配りました。
ご家族で味わい、記念誌をじっくりとお読みください。

今日、第３学年「□を使った式」の学習をしました。
始めて「式からお話を作る」学習です。
今日で３時間目。
□を用いたかけ算の式からお話をつくりました。
始めは、□を導く問題作りをしていましたが、
「お話なのに、答えを聞くのはおかしいよ。」
「式の色通りに順番にお話を作っていくと、作りやすいよ。」
「かけ算には２つのお話があるんだね。」
の３つに気付きました。