浅草では、ボランティアガイドの方々から１０人程度のグループごとに説明を受けながら、浅草寺と浅草界隈を見学しました。　外国からの観光客が約９割で、国際観光都市としての浅草についても感じ取りました。

４年生社会科見学は、中央防波堤と浅草に行きました。中央防波堤では、ゴミ処理の最終処分場としての施設、うめたての様子、東京都のゴミ問題についての説明を受けてきました。学区域の面積（約１㎢）の２つ分の面積をバスで回りました。また、粗大ゴミの最終処分の様子をバスの車窓から見学しました。

学校保健委員会は、学校医、学校歯科医の先生方と、学校、家庭がともに連携を図り、子どもたちの心身共に健全な成長をサポートします。今回は、ＰＴＡの役員の皆さま６人が参加しました。

学校の図書館で、ＰＴＡサークル「ぐりとぐらの会」の皆さんによる絵本の読み聞かせがありました。夏休みには、6年生が保育園に行って、読み聞かせをする計画をたてています。

２年生の朝の会で、豊玉南に住む高島特別支援学校に通うお友達とあいさつしました。副籍交流というのは、同じ地区に住んでいる特別支援学校に通う子供と、同じ地域の友達としてお互いに知り合い、できる範囲で交流しようというものです。次の交流は、運動会です。

学校評議員会がありました。
校長から、本年度の経営方針の重点と方策について説明しました。
そのことに対して、評議員の方々から、ご意見をいただきました。
詳しくは、メニューの「校長より」から「学校評議員制度」をご覧ください。

朝の集会の時間は、５年生の音楽発表から始まりました。普段の授業風景をご覧いただいております。３年生は習字の時間、６年生は国語で討論（ディベート）の時間です。また、本日は学校評議員の会議も開催しました。

本年度は展覧会を開催する年です。展覧会に向けた作品作りが始まりました。６年生の共同作品です。どんな作品ができるのでしょうか。

久しぶりの太陽です。これまで思い切って走れなかった子供たちは、校庭いっぱいに動き回っていました。６年生は久しぶりにプールに入りました。池のカメもひなたぼっこです。

１校時、１〜３年生は、犯罪から身を守ることをテーマに、２校時、４〜６年生は、犯罪に巻き込まれる危険についてをテーマに、練馬警察のスクールサポーターの方からお話がありました。３校時、地域、保護者の方々約３０名の参加で、懇談会がありました。自転車のルールは自然に親から学んでいると、説得力ある話もありました。ネット犯罪の被害についても話題になり、学校ホームページに特設コーナーを作りました。

朝の音楽集会で、星野富弘さんの詩による「たんぽぽ」という歌を歌いました。
低学年、中学年、高学年で、お互いに歌声を聞き合って、それぞれのよさを感じ取りました。伴奏は、いつものように音楽委員会が演奏しました。

１年生の生活科の時間に、本日の給食の食材にあるとうもろこしの皮むきをしました（１枚目）。練馬区産の最上級のとうもろこしです。皮むきしたとうもろこしは、給食室に届けました（２枚目）。とうもろこしは、甘くつぶがプチプチで水気がはじけるような新鮮さでした（３枚目）。追記　今日のベジタブルカレーも、スパイスがよくきいていて、おいしかったです。

今日の給食は「夏野菜カレー」「野菜のしょうがじょうゆあえ」「茹でとうもろこし」「牛乳」でした。「茹でとうもろこし」に使ったとうもろこしは、一年生の児童が皮むきをしてくれました。これは、練馬区関町の尾崎さんの畑から届いた、ゴールドラッシュという品種。さわやかな自然の甘さがいっぱい詰まったとうもろこしは、どのクラスでも好評でした。

もりのかくれんぼう　作：末吉暁子（１くみ）
かいじゅうたちのいるところ　作：モーリス・センダック（２くみ）
さかなつり　作：伊藤秀男
おばけじま　作：長新太（３くみ）

前回にキャッチボールを教わり、今日はゲームをして楽しみました。野球のおもしろさを知り、遊びの中に広がるといいです。

すずしい日が続いています。しばらくの間、プールに入ることができていません。子供たちが楽しみにしているプールです。プールで授業を実施するかどうかは、基本的にプールの水の水温と気温の合計が５０度をめやすにしています。低学年では、同じ５０度でも、水温の方が高い場合もあり、そうしたときはプールサイドで寒く感じます。真夏の太陽が出てくるまで、まだしばらくかかりそうです。

雨のため、全校朝会は体育館で行いました。練馬警察署の方から、交通安全の話がありました。特に小学生の自転車による飛び出しには注意しようという話でした。朝会の終わりに、キャッチバレーの大会で優勝した子供たちを表彰しました。

５年生は４時間を使って、東京都の学力調査を行いました。この調査は、子供の学力向上を図るための調査です。国語、社会、算数、理科の調査、よくがんばりました。

集会委員会がクイズ集会を開催しました。すべて学校に関係するものです。
たとえば、
１　グリーンベルトは昔、川だった。○か×か、です。
２　学校のマスコットであるトミーは、たぬきである。
みなさんは、お分かりになりますか。

だれもがわかる授業、授業の理解に困り感をもっている子供たちにもわかる授業とは、を課題にして、１年３組で研究授業をしました。授業のあと、全教職員で、授業を振り返り協議会を行いました。