交通安全教室「安全な自転車の乗り方」について、警察の方から話を聞き、実際に自転車に乗って、指導していただきました。歩行者のことを考えた自転車の正しい乗り方や、横断歩道を渡るときは、「右・左・右」を確認してから渡ることを教えてもらいました。
　登下校の時は広がって歩かないことや、放課後や休みの日に自転車を使うときのことについて、引き続き指導していきます。

　

社会科「わたしたちのまち」の学習では、区役所見学に行きました。これまでに学習した練馬区の土地、交通、建物の様子を、実際に２０階の展望台から確かめました。「家やビルが多いね。」「車がたくさん走っているな。」「人がたくさん住んでいるんだろうな。」と自分たちが住む練馬区についての知識を深めました。

総合的な学習の時間において町会の方々にご協力いただき、地域のごみに関してインタビューしました。

町会の存在は知っていても、実際に町会の方々にお会いするのは初めてで、子供たちはとても緊張した様子でした。

事前に調べたことや聞きたいことなど、子供たちは大変意欲的に活動をしていました。帰校後、子供たちの表情は達成感にあふれ、とても有意義な学習の時間になったことが伝わってきました。

　とうもろこしの皮むきを体験しました。全校児童が食べる、とうもろこしを２年生が代表でむきました。このとうもろこしは、以前に２年生が野菜作りでお世話になった、農家の方の畑で採れたものです。
　とうもろこしをむいた後には栄養士による、とうもろこしに関するクイズがありました。「ひげの本数はとうもろこしの粒の数と同じになっている。」「とうもろこしは１つの苗から２〜３本できる。」「とうもろこしには、雄花と雌花がある。」などを知ることができました。170cm以上ある、とうもろこしの茎を持って来ていただき、その大きさに子供たちはびっくりしていました。農家の方が朝の４時から採ってくださった、とうもろこしは甘くてとても美味しかったです。

普段、子供たちだけでは入れない職員室や事務室なども探検しました。
職員室では防犯カメラで学校の安全を守っていることや、事務室ではたくさんのペンやテープなどみんなが使うものを準備してくれていることが分かりました。

　子供たちが野菜を育て始めてから、１か月以上が経ちました。育てていくうちに、「葉っぱが黄色くなってきたけど、大丈夫かな。」「人参はいつになったら採れるのかな。」「どれぐらいの大きさが一番、美味しいのかな。」など、新たな疑問がたくさん出てきました。
　そこで、地域の農家の方に来ていただき、話を聞きました。開三小に給食を提供してくださっている農家の方にお話を伺うのは今回で３回目です。追肥のやり方や、枯れた葉っぱなどの切り方、それぞれの野菜の食べ頃などについて教えていただきました。夏休み中にもたくさん採れる野菜もあると思います。お子さんと一緒に野菜作りを楽しんでいただけたらと思います。

6年生は「自分発　未来行き」として「働くこと」に着目して学習をしています。
　今回は「働くこと」で大切にしていることについて商店街の方々にインタビューをしました。この活動を通して、自分の考えが深まっただけでなく、もっと知りたい調べてみたいことがたくさん出てきました。
　ゆうゆうロードの皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　養護教諭から虫歯の予防についての授業がありました。上と下の一番奥に生えてくる永久歯は、「歯の王様」と呼ばれ、永久歯の中で一番大きく、食べ物を噛む力が一番強い大事な歯です。生涯にわたって噛むためにもっとも大切な歯となる、「歯の王様」ですが、一方で虫歯になりやすい歯でもあります。「歯の王様」の磨き方、他の歯の虫歯を防ぐ歯の磨き方を学びました。歯みがきカードのご協力、ありがとうございます。ご家庭でも歯磨きについて重点的に見ていただけたらと思います。

今週は交通安全教室がありました。警察の方が来てくださり、道路の歩き方やきまりについて話をしてくれました。
実際に信号機や横断歩道を使って、渡り方を教わりました。手を挙げて周囲を確認するなど、とても真剣に取り組む姿が見られました。

今週の総合的な学習の時間では、「みんなにやさしい町」にするために、家ではどんな工夫をしているのか事前にインタビューを行い、友達の家と自分の家でのごみのくふうやようすを比べる活動を行いました。子供たちはホワイトボードに家で聞いてきたことを自分たちなりに工夫してまとめ、同じだったところ、違っていたところについて話し合うことができていました。

総合的な学習の時間で町探検に行ってきました。
子供たちは「町のよさをもっと知りたい。」という思いや願い・自分の課題をもって、行きたい方向ごとにグループに分かれ町のよさを見つける活動を行いました。
保護者の方にも引率していただき、少人数で行動できたことで子供たちの学びが深まりました。

６月６日(月)、情報モラルを学ぶ「セーフティ教室」を行いました。

インターネットやSNSを利用する上で大切なルールを再確認しました。

・自分や他の人の写真や動画、個人情報をのせない。
・投稿する内容は、保護者や先生に見られてもよい内容にする。
・送信する前に、誰が見るか、見た人がどのような気持ちになるかを考えて読み返す。

６月８日(水)、現在、「歯の旬間」です。養護の先生に歯に関わる保健指導をしていただきました。
６年生ですから、歯の磨き方のポイントなどは分かっています。
人以外の動物の歯や、健康な歯があるからできることに着目する内容が新鮮でした。

心も体も「健康」な生活を、日頃から大切にしましょう。

YOU CAN DO IT !

　四年生の理科では、電池のはたらきに入ります。

乾電池につないだ物の様子から、電流の大きさや向きなどを調べる学習をします。
今日は、乾電池の向きと、モーターの回る向きを調べました。

実験キットの箱を受け取るときの目の輝きから、電池の学習に対しての学習意欲の高さが伝わってきました。

楽しみながら学習し、理科の面白さにふれてほしいと思います。

　今年度は８回ほど、外国語の授業があります。第１回の授業が行われたクラスでは、英語の歌を歌ったり、英語を使ったゲームをしたりして、英語に親しむ姿が見られました。休み時間には、他のクラスの子供たちが「いいな。英語の授業やったんだ。」と興味津々な様子でした。

6年生が岩井移動教室へ行った3日間、最高学年として旗揚げを行いました。
どのような姿が高学年としてふさわしいのか、どういう学校にしたいのか等
開三小の顔となるような姿を心がけました。
自分たちの思い描く高学年像に、また一歩近づくことができました。

鴨川シーワールドに来ました。
ベルーガやイルカのショーの後、シャチのショーを見ました。
雨ガッパを着て用心していたにもかかわらず、多くの子供たちがシャチの水を浴びました。

大房岬に来ました。
満潮まで時間があり、砂浜で貝を拾ったり、フナムシを捕まえたりしました。
地層の観察もしました。
みんな元気です。

大山千枚田の体験活動、藍染。
藍の葉を煮立てて、染める液を作りました。
そして、ひもで縛ったハンカチを入れました。
きれいで美しい模様に染まりました。

移動教室から帰ってきたら、ぜひ手にとってください。

大山千枚田の体験活動、虫採り。
バッタ、おたまじゃくし、かえるなどたくさんいました。
東京サンショウウオやヘビも見ました。

大山千枚田の体験活動、わら細工。
足で押さえ、わらを組み、亀を作りました。

ああ、疲れた・・。でも満足!!