今年も子供たちの書いた色とりどりの短冊が、商店街をにぎやかに飾っています。

７月８日(土)の学校公開には、たくさんの保護者の方に御来校いただきありがとうございました。また、受付を手伝ってくださいました、保護者ボランティアの皆様には大変お世話になりました。
今年度は参観の際、教室内に入ることが可能になり、昨年度よりも授業やお子さんの様子をしっかり御覧いただけるようになりました。子供たちは、お家の方に学習の様子を見てもらえると、とても張り切っていました。ぜひ、子供たちの頑張っているところを、お家で褒めてあげてください。

７月８日(土)の学校公開には、たくさんの保護者の方に御来校いただきありがとうございました。また、受付を手伝ってくださいました、保護者ボランティアの皆様には大変お世話になりました。
今年度は参観の際、教室内に入ることが可能になり、昨年度よりも授業やお子さんの様子をしっかり御覧いただけるようになりました。子供たちは、お家の方に学習の様子を見てもらえると、とても張り切っていました。ぜひ、子供たちの頑張っているところを褒めてあげてください。

　４年生は、７月７日(金)に清掃局の方を講師に迎え、ふれあい環境学習を行いました。スケルトンの小型プレス車でごみ収集の様子を見学したり、ごみの分別を体験したりすることができました。
　今回の学習を通し、ゴミを減らすために、自分たちが協力できることを深く考えることができました。

７月の避難訓練は、不審者侵入対応訓練でした。
今回は、校庭に不審者が侵入したときを想定し、教職員側の組織的な動きを訓練の中心としました。実際に不審者役を職員に演じてもらい、校舎への侵入を教職員が防ぐことや全校に不審者侵入を迅速に連絡すること、警察への通報(仮)、各教室における児童の安全確保などを行うなかで、いかにこうした訓練が重要かを実感することができました。

集会委員会企画の児童集会では、みんなが楽しめる「ジャンケン列車」を行いました。集会委員が各教室に入って司会進行し、クラスごとにゲームを楽しむことができました。

１年生が丹精込めて育てた朝顔がぐんぐん育ち、満開です。一つのプランターで、紫やピンク、水色など、複数の色の花を見ることができます。毎朝、見事な花を咲かせていますが、このところの暑さで、あっという間にしぼんでしまうのが残念です。

・焼肉ガーリックライス
・春雨スープ
・ゆでトウモロコシ
・牛乳

　朝から強い日射しが降り注ぎ、猛暑日となってしまいました。スタミナ食材として知られているにんにくを入れたガーリックライスに塩こしょうベースの焼肉をのせました。
　今日の目玉は、１年生が一生懸命に皮をむいてくれた、ゆでとうもろこしです。新鮮な練馬区産のとうもろこしを八百屋さんに用意していただくことができました。とうもろこしのみずみずしい甘さが口の中に広がりました。

・タコライス
・もずくスープ
・冷凍パイン
・牛乳

　梅雨明けをすでに迎えた沖縄県の料理です。タコライスには、ほんの少しチリペッパーを加えています。ミートソースよりもトマト味が強く、さっぱりスパイシーな味付けです。
　沖縄県の特産品、もずく、パイナップルを使用した献立です。

・豚丼
・えのきのあっさり汁
・牛乳

　豚丼には細切りの豚肉、玉ねぎ、人参、たけのこ、干ししいたけが入っています。野菜が苦手な児童も多いのですが、千切りの野菜は味がしみこみやすく、野菜の食感が和らぐことでもりもり食べています。
　栄養バランスのとれた食事で、暑さを乗り切っていきましょう。

・コメッコハヤシライス
・ポリポリかぼちゃとゴーヤーのサラダ
・牛乳

　昨日の給食で登場した冬瓜と同様、夏に収穫時期をむかえるゴーヤーをチップスにしました。甘いかぼちゃと一緒に食べることで苦みが和らいだのではないでしょうか。
　夏野菜はみずみずしく、体を冷やす効果があるものが多いです。今年は価格も落ち着いているようです。積極的に取り入れていきましょう。

・鶏肉のひつまぶし風
・冬瓜汁
・米粉の鬼まんじゅう
・牛乳

　７月最初の給食は愛知県の郷土料理です。本来は鰻を使って作るひつまぶしですが、鶏もも肉を使って蒲焼きのタレと絡めました。愛知県は冬瓜の出荷量が沖縄県に次いで第二位です。冬瓜料理も家庭料理として親しまれています。
　鬼まんじゅうは戦中から戦後、食糧難の時代に作られたといわれています。

５年生の理科「台風と防災」の学習の様子です。
第一時間目の授業として、台風の衛星写真や被災地の被害の様子などを写真や映像で見せ、児童の興味・関心を高める工夫をしていました。

３年生の社会科「まちの人々の仕事」の第一時間目の授業の様子です。都内の生産量第一位である練馬区産のキャベツに着目し、練馬区内や地域の野菜づくりと農家の仕事について関心をもつことがねらいです。
学習に対する興味・関心を高めるため、子供たちにとって身近な給食の写真を提示したり、学校の畑で育ったキャベツと農家の畑で育ったキャベツの写真を比較して、違いに気付かせたりしました。子供たちは、写真の比較を通して様々な違いに気付き、積極的に発言をすることができました。

・親子丼
・けんちん汁
・果物（すいか）
・牛乳

　今日のデザートは夏を代表する果物、すいかです。今年度、初めて食べた児童も多かったようでした。
　明日から７月。７月の献立はふんだんに夏野菜を取り入れています。楽しみにしていてください。

５年生の国語の授業の様子です。
枕草子「夏は夜」を音読し、清少納言の夏への見方、感じ方、表現された季節感を味わうとともに、それらを参考にして自分が感じる夏について書き表しました。
まずは、夏から連想する言葉をウェビングマップで記載し、思考や発想をどんどん広げていきました。さらに、既習の「春は空」の学習を振り返り、廊下に掲示している作品を見直したり、小グループで夏のイメージについて考えを交流したりする活動を通して、それぞれの夏のテーマを決め、理由を添えてワークシートに書くことができました。

・盛岡じゃじゃめん
・ちーたんたん(かき玉汁)
・牛乳

　今日は岩手県盛岡市のソウルフード「盛岡じゃじゃめん」です。戦後、中国の家庭料理のジャージャー麺を日本にある材料で作ったことが始まりと言われています。きしめんのような平べったい麺で作るのですが、給食では細うどんを使いました。
　じゃじゃ麺とセットでいただくのが、卵スープのちーたんたんです。こちらも生卵を鶏ガラスープで溶いて作ることは難しいため、かき玉汁を作りました。
　

　予定通りの時間に学校に到着し、帰校式を行いました。お迎えに来ていただいた保護者の方に「ただいま！」の挨拶をし、校長先生をはじめ、引率に行っていただいた先生方からお話をしていただきました。
　この貴重な経験を、今後の学校生活に生かし、最上級生として活躍する６年生の姿を楽しみにしています。
　保護者の皆様には、たくさんの御支援、御協力をいただきました。本当にありがとうございました。

・麦御飯
・春巻き
・わかめの醤油和え
・青梗菜の中華スープ
・牛乳

　手作りの春巻きです。豚肉、たけのこ、干し椎茸、人参、春雨でつくった具材をくるくると巻いていきます。からっとした春巻きに仕上がりました。
　ここ数日蒸し暑い天気が続いています。体調管理に気をつけていきましょう。

　行きの時にも立ち寄った、海ほたるパーキングエリアに到着し、トイレ休憩を取りました。時間に余裕があったので、エスカレーターで屋上にも行ってみました。視界はあまり良くありませんでしたが、ホッと一息つきました。
　帰路も予定どおり、順調に進んでいます。