・牛乳
　・はいがご飯
　・ひじきふりかけ
　・厚揚げと野菜の煮物
　・野菜のごまみそ和え

《ランチタイム》
　「ひじき」は、海藻の一種です。海藻は食物繊維が多く含まれていて、おなかのそうじをしてくれる働きがあります。今日は食べやすいようにふりかけにしました。これを機会にひじきを好きになってくれると嬉しいです。

　教科書の動物園の動物の絵を見ながら、問題を解いています。たし算なのか、ひき算なのか、イメージを広げながら、式を考えています。

　教科書の動物たちがどんなお話をしているのか。隣の友達と、ウサギさん、キツネさん、パンダさんになり切って、会話をしています。

　年末のイベントに向けて、来年のカレンダーづくり、今月の誕生日カードづくりをしています。作業を体験しながら、優しい心を育んでいます。

　実際に糸車を回して、場面を体験しています。「キーカラカラ キークルクル」の音が、ほんの少しだけ聞こえてきました。

　昨日よりは少し暖かい朝。子供たちが元気に登校してきました！

　・牛乳
　・チキンライス
　・おまめのキッシュ
　・オニオンスープ

《ランチタイム》
　「キッシュ」とは、卵と生クリームを使って作るフランスの郷土料理です。今回は使っていませんが、タルト生地やパイ生地の中に具を流しこんで焼くものが多いです。今回は卵の具の中に２種類の豆を使っています。

「ぼくも何かできることをしなければ」アンパンマンの作者やなせたかし氏の、自分が傷つく覚悟で人を助ける決意を、文から読み取っています。

　できるだけ小さい力でおもりを持ち上げる方法を学んでいます。支点と力点、作用点の距離をどうすればいいか、考えをまとめています。

　絵本の読み聞かせ、タブレットで動物クイズ問題づくり、新しい漢字の学習。月曜日の朝、しっかりとスタートできました。

　先週の全校朝会で話した「下敷き」「削った鉛筆５本」は持ってきていますか。学習用具を揃える、家庭学習をしっかりやる。担任の先生と確認しましょう。
　クリーン運動、頑張りました。ごみの分別はしっかりやりましょう。２学期はあと１０日間。荷物を計画的に持ち帰りましょう。

　一週間が始まりました。早速朝のしたく。みんな元気です！

　・牛乳
　・はいがご飯
　・いかのザンギ
　・茎わかめのサラダ
　・小松菜と豆腐のみそ汁

《ランチタイム》
　「いかのザンギ」は、北海道の郷土料理です。ザンギとは唐揚げのことで、しっかりと下味をつけてカリッと油で揚げます。
　鶏肉で作ることが多いですが、魚介類でも作ります。海の幸の多い北海道ならではの料理ですね。

　展覧会の作品の「いいね！」を書いたカードを掲示しています。友達が気付いた「いいね！」を読んで、さらに楽しさが広がりました。

　流れてくる曲を聴いて、どんな楽器を使って演奏しているか、当てています。ドラム、ピアノ・・・。先生がヒントをくれました！

　自分のペースで、タブレットの習熟問題に取り組んでいます。たし算、引き算、文章問題。かけ算九九は、かなり覚えたかな？

　体育委員会の企画、今日は３年生が体育館。カードのみつばちゃんのお題をクリアしていくのですが、意外とシュートが入りません！！

　音楽に合わせた準備運動で心のスイッチ・オン。巧みな動き、力強い動き、リズミカルな動き。みんな笑顔です！

　学習のまとめで、糸電話をつくりました。耳をあてると、あら不思議、ヒソヒソ声が聞こえます。糸をつまんだり離したり、楽しんでいます。

　場面の様子を読み、おかみさんが考えていることをワークシートに書いています。友達と意見交換をしたら、意外と違う考えが出てきそうです。