朝食の様子です。ご飯、みそ汁、ソーセージ、オムレツ、ヨーグルト等、みんなしっかり食べていました。

移動教室２日目が始まりました。６時起床、６時３０分４階に集まり、朝会です。司会を中心に会を進めました。ラジオ体操をして体を起こしました。写真の景色は、近くの外浦海岸です。

１９時からは４階のホールで室内レクをしました。障害物借り物リレー、猛獣狩りに行こうよ、ジェスチャーゲームの３つです。

１８時からは夕食です。今日のメニューはカレーとコロッケなどたくさんありました。おかわりを２回もしている人もいました。

１５時３０分ぐらいに到着し、開校式の後、いろいろな準備をしました

下田亜紀忠水族館によりました。雨が降って、ちょっと残念でした。

学校の校庭で出発式を行いました。これからベルデに向けて出発です。

黄金色に実った稲穂を刈り取りました。
自分のバケツ稲のをハサミで刈り取り、その後田んぼの中に入って刈り取りました。
刈り取った稲は、友達のと一緒に束にして、ひもでギュッと縛って、５年生の教室の隣の教材室に干しています。
「このお米は食べられますか？」と今後のことを気にしていた子供たち。干した後は…何をして食べられるお米にするのか考えていきます。

　10月16日（土）体育授業公開、練習してきたソーラン節の本番でした。朝、天候が不安定で急遽4時間目に変更になりましたが、子供たちは気持ちを切り替えてすばらしい演技を見せました。
　「腰を低くして」「自信をもって」「気持ちを表現して」」「かっこよく」など一人一人が自分のめあてをもって本番に臨みました。音楽が鳴り始めると踊りに没頭して、生き生きと踊る姿が見られました。お家の方々に自分の気持ちを踊りを通して表現できていたように思います。
　最後は、学年で集まって今まで頑張って活躍した実行委員を労い、クラスごとに集合写真を撮りました。
　練習の時よりも何倍もかっこよく、そして4月から比べると、5年生としてのまとまりや規律も何倍もできるようになった5年生でした。これを学校生活にも生かしていきます。

　体育授業公開を行いました。
　朝から小雨が降っていましたが、２年生の出番のときには雨はやみ、すずしい中で授業公開を行うことができました。

　約３週間にわたり、踊りや並び方を覚え、準備してきました。練習を始めたばかりのころから、とても覚えが早く、素早く協力して動いてきた子供たちです。
　本番１週間前に衣装と鳴子を手に取ると、より本番に向けてやる気をみなぎらせていました。
　そして迎えた本番。緊張している様子も伝わってきましたが、いざ始まると、大きくめりはりをつけて踊り、練習の成果を遺憾なく発揮している姿が見られました。一人ひとりの踊りももちろん魅力なのですが、今回２年生は隊形移動にも取り組みました。どの場所にどのタイミングで動くかを完璧に覚えていて、本当に素晴らしかったです。ぜひ見ていただきたいので、上からの写真を載せておきます。

　踊りの後には、短距離走を行いました。最後まで全力でまっすぐに駆け抜ける姿に成長を感じました。

　公開後の振り返りでは、「緊張したけど、がんばってきたことが完璧にできてうれしかった。」「初めのころは全然覚えられなかったけど、今では全部覚えて大きく踊れるようになった。」と、今回の体育授業公開を経て、自らの成長を実感している子供が多く見られました。

　さくら学級も含めた２年生１１０名全員で素晴らしい演目を披露することができました。
　次の大きな行事は展覧会です。日々の授業、生活とそれに向けての準備をしっかりと行えるよう、温かく見守っていきます。引き続き、持ち物の準備などのご協力、よろしくお願いいたします。

5年生が育てているお米の稲穂が、黄色くなり始め垂れさがってきました。そろそろ稲刈りの時期になります。お米ができ始めると、スズメがお米をねらって飛んで来るようになりました。そこで、9月30日にボランティアの子供たちと一緒に、放課後、田んぼにネットをはりました。実は、田んぼの周りには、もみ殻が散らばっていてスズメたちはもうおいしくなったお米が分かっているようです。
でも、これでスズメたちも田んぼには近寄らなくなるでしょう。
一人一人のバケツ稲の方は、自分で対策を考えて対策をしました。CDをぶら下げたり、キラキラテープを付けたり、烏の人形や案山子を作ってぶら下げたりして工夫をしていました。学童に向かう低学年がｍバケツ稲を楽しそうに見ています。
もうすぐ稲刈り。どのくらいのお米がとれるかな？

　２学期も、はや１か月。
　体育公開に向けて、鳴子を用いた表現に取り組み始めました。

　大きく動いたり、ぴたっと止まったり、めりはりのある表現をできるよう頑張っています。昨年度とは異なり、場所の移動もあるため、難易度は高いのですが、子供たちはあっという間に覚えてしまいました。吸収力がすごいです。

　本番に向け、練習が続きます。２年生の元気いっぱいな姿をお見せできるよう、安全に気を付けながら見守っていきます。

5年生の理科の学習で、植物の実と種子のでき方について学習をしました。

アサガオの花を分解して花のつくりを調べる中で、めしべの根元がふくらんでいることに気付き、そのふくらみが実になるのではないかと予想をすることができました

また、おしべから花粉が出ていることに気付き、花粉の秘密についても調べました。花粉とはどういうものか、顕微鏡で実際に見て観察した時には、「うわ〜！」「何これ！」と驚きの声を上げていました。

９月の誕生日会を行いました。メッセージカード作りや飾り付けなどそれぞれが心を込めて準備をしました。当日は、司会やクイズ係を中心に誕生日会を盛り上げていました。爆弾ゲームでは、３回当たってしまった友達がダンスをしていると他の友達もノリノリで踊り始めるなど笑顔が溢れるステキな会になりました。来月の誕生日会も楽しみです。

理科「生物どうしの関わり」の学習で、食物連鎖について学習しました。そこで、学校のビオトープから池の水を採取して、食物連鎖のスタートとなるプランクトンを顕微鏡で観察する学習を行いました。

初めて見る小さな生き物を見つけるのに一生懸命な子供たち。プランクトン表や、タブレットで調べながら、「動いた！ゾウリムシだ！」「先生、何か見つけました！」と、夢中で活動に取り組みました。

今日（9/21）から、来月の体育発表会に向けての練習を始めました。
「運動会実行委員」をたてて、中心になって自分たちで創り上げる「ソーラン節」を目指します。初日の今日は、どんなソーラン節にしたいか自分たちで考えていくことを伝え、踊りの最初の部分を少しやりました。
　腰を下ろすこと、キレのある動きをすることを意識して踊りました。「この姿勢辛いです！」と言いながらも、張り切っている子供たちでした。筋肉痛を克服して次のステップに進みます。

9月半ばに入り、秋らしい風がふく季節となりました。
昆虫などの生き物は、どんなところにいてどんなことをしているか探るために校庭に出て実際に生き物を探しました。
「ヤマトシジミがみつをすっていたよ。」「バッタは、草と同じ色だったよ。」など、たくさんの意見が出ました。
昆虫は、食べ物のあるところや、隠れることができるところに多くいることに気付くことができました。

夏休みの水やりを頑張っている5年生の子供たち。
そのかいあって、ぐんぐんと稲が大きくなりました。

午前中に田んぼを見に行くと、私の足音に驚いて田んぼに跳び込むカエル?
の姿がありました。シオカラトンボも田んぼの上を飛んでいます。田んぼは
生き物を呼びますね。

穂がつき、稲の花が咲いていました。
小さな小さな花です。これが実になっていくんですね。ほんの1週間程度で
花は見られなくなります。来週くらいまで咲いているでしょう。見られると
いいですね。

給食で使われるそら豆の皮むきをしました。
栄養士さんがそら豆の苗を実際に持ってきてくれ、子供たちは興味津々で空に向かってなるそら豆を見ていました。
なかなか皮をむくのが難しく、最初は四苦八苦していましたが、皮の内側の手触りや匂いなど観察しながら楽しく活動できました。
給食を楽しみに一日過ごし、美味しくいただきました。

　理科で「風とゴムの力」について学習をしました。

「ゴムをのばす長さをかえると、車の進む距離はどうなるのか。」

「風の力をかえると、車の進む距離はどうなるのか。」

という問題について考え、実際にゴムや風を使って車を走らせ、実験を行いました。実験結果から、分かったことを発表し合い、まとめをしました。