２０２３年になり、早くも１月が経とうとしています。子供たちも学校生活のリズムを取り戻し、最高学年に向けてよいスタートダッシュを切ることができています。
　
　さて、最高学年として受け継いでいくものの一つである伝統の鼓笛行進も、本格的に練習が始まりました。校長先生から鼓笛行進についての授業を行っていただき、鼓笛行進の歴史やこれまで引き継いできた伝統についてを学んだり、６年生からは楽器の引継ぎとして「講習会」を実施し、演奏技術やオーディションについて教えてもらったりしました。
　
　自分たちの代の鼓笛行進が本格的にスタートし、今後はオーディションなども始まっていきます。互いに切磋琢磨しながら、全員でより良いものを作り上げていくことを期待しています。

図工科の学習では、動物との触れ合いや自分との関わりを絵で表現しました。学習の中で、実際に１年生が世話をしている４匹のモルモットと触れ合ったり、観察をしたりしました。「見た目はフワフワだけれど、触ってみるとゴツゴツしている。」「このモルモットは、他と違って目が赤いね。」など、驚きや発見がありました。２年生児童ならではの感性を働かせながら、様々な角度から見たり、触れたりしながら、模写を楽しんでいました。

冬の城北公園に行き、冬の季節を感じたり、他の季節との違いを見付けたりしました。

落ち葉の下に隠れている生き物を探したり、冬になると木から葉っぱがなくなることに気付いたり、今までの生活科の経験を生かしながら過ごしていました。

　音楽会に向けて音楽会リーダーを中心に学年練習に取り組みました。１２２名の声と息を合わせて歌うこと・演奏することを意識しました。合唱「手のひらを太陽に」では、元気よく歌うところ、さらに盛り上がるパートとの声の大きさが見所です。合奏「よろこびのうた」では、周りの音を聴きながら、そろえることを大切にしてして取り組んでいます。
　聴く人全員が明るい気持ちになる元気いっぱいの合唱・演奏です。昨年からレベルアップした２年生の発表がとても楽しみです。

春から育てているアサガオのつるを使って、リースを作りました。自分が種から大事に育てたアサガオなので、リース作りも楽しそうに取り組んでいました。
「まつぼっくりやドングリをつけたい。」「クリスマスっぽく飾りたい。」など、リースの使い方も自分たちで考えていました。

社会科見学で国会議事堂に行ってきました。
人数制限があったため、前半と後半でグループでを２つに分けての実施となりました。
本会議場の傍聴席から全体の様子を見学し、国会議事堂の歴史や施設についての教えていただきました。
小学校生活最後の校外学習となりましたが、公共機関でのマナーも大変立派でした。

　生活科「聞いて聞いて　町のひみつ」の学習では、町探検に行きました。今回は、９月に行った地域巡りで興味をもった店舗や施設ごとのグループで、見学をしたり、お店の方にインタビューをしたりしました。
　校外学習となり、緊張する姿もありましたが、生き生きと楽しみながら学習する様子が見られました。
　ご協力してくださった地域の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

学校周辺の掃除、壁の拭き掃除をしました。
たくさんの汚れ、落ち葉など、普段通っている通学路を自分たちできれいにすることはとても大切だと実感しました。
卒業までまだまだお世話になる学校。
大切に使いたいですね。

　総合的な学習の時間では、「ごみスリム大作戦」の学習が終わり、「おもいやり」の学習に入りました。「おもいやり」では、自分たちの町が障がいがある人にとっても、「やさしい町」になっているかを調査したり、障がいがある人を招いてインタビューをしたりします。
　今回は自分たちの町には障がいがある人が暮らしやすい町になっているのかを調査するために、地域巡りをしました。子供たちは様々な場所を巡り、町のよさや課題を見つけていました。

まず、先週２１日（金）には、「前期委員会委員長　退任挨拶」が行われました。
そして、２８日（金）の集会の時間に、「後期委員会委員長　就任挨拶」が行われました。

開三小には１０種類の委員会活動があります。
５・６年生の全員が委員会に所属し、一人一人が学校全体を動かす歯車として、責任感をもって役割を果たそうと努力しています。

委員長として、全校の場で話す子供たちは実に堂々としていました。
委員長ばかりではありません。
前期の委員会活動としても、後期の委員会活動としても、「きちんと取り組もう。」「よりよくしていこう。」という気持ちが言動から伝わります。
今年度も折り返し。自分たちの力で、残りの半年間の学校生活を充実したものとしていきましょう。
学校を支える子供たち、輝いています。

YOU CAN DO IT ！

スーパーマーケットのライフの方に来ていただき、出前授業をしていただきました。
今年度はスーパーの工夫やバックヤードの様子はDVDで学習し、疑問に思ったことや聞いてみたいことを質問しました。
事前に考えた質問一つ一つに丁寧に答えてもらい、子どもたちは真剣に話を聞いたりメモを取ったりしていました。
食品ロスや栄養についての話も聞くことができ、食べ物への学びが深まりました。

　生活科「つくって　ためして」の学習では、最初に作ったおもちゃをパワーアップさせたり、組み合わせたりしながらおもちゃを作りました。太陽の子 羽沢保育園、太陽の子 江古田保育園の園児の皆さんをお客さんとして迎え、おもちゃ屋さんを開きました。
　おもちゃ屋さんでは、緊張しながらも、友達と協力してお客さんを楽しませることができました。
　お客さんの際には、園児の皆さんをリードしながら、自分のおもちゃとの違いや友達のおもちゃの工夫に驚きながら楽しみました。迷っている園児を見かけると、率先して手を引いて一緒に回ってあげていました。優しいお兄さん、お姉さんの姿が見られました。

１０月２０日、開三中の先生による乗り入れ授業が行われました。国語、数学、英語、美術の先生方にご来校いただきました。はじめは「難しいのかな？」と思っていた子供たちでしたが、中学校の先生方の授業にどんどん引き込まれ、楽しく学習することができました。中学進学に向けて良い経験となりました。

　今年度は開校９０周年記念運動会です。子供たちは、この日に向けて練習を積み重ねてきました。５年生は来年度鼓笛行進に取り組むため、表現運動を行う運動会は今年で最後になります。
　今回の表現「RISING〜私たちの時代〜」の見どころは、学級ごとに違う、特色あるダンスパートです。子供たちがダンスリーダー中心となって自分たちで振り付けの構成を考え、一生懸命練習に取り組みました。
　また、高学年になって初めての１００m走です。力いっぱい最後まで走りぬきます。
　一人ひとりが力を存分に発揮できる姿が見れることを期待しています。
　

いよいよ明日は運動会。
天気にも恵まれそうです。

自分たちで作った法被を、みんなで着るのは明日が最後です。
少し寂しい気もしますが、明日はキラキラと輝いている姿を
見せてくれると信じています。

運動会に向けてダンスや長縄の練習に取り組んでいます。表現では、ダンスリーダーを中心にお互いのダンスを見てアドバイスをし合ったり、良いところは真似をしてみたり、意欲的に取り組んでいます。長縄では長縄キャンペーンが終了した後も、クラスで練習をし記録をどんどん伸ばしています。長縄リーダーは、長縄の跳ぶ順番を決めたり、跳ぶタイミングが合うように声を掛けたり、クラスのために頑張っています。
　精一杯練習した成果を見るのが楽しみです。

タイムカプセルに２０年後の自分への手紙とクラスの集合写真を入れました。
初めて見るピカピカのタイムカプセルや歴史が詰まった校歴室にわくわくと少しの緊張した姿が見られました。校歴室では過去の記念誌や写真、昔に使われていたアイロンやこたつなど今とは違う様々な生活用品を見ました。学校や生活の歴史にふれ、改めて９０年という時間の長さを感じることができました。
２０年後はどんな素敵な大人になっているのでしょう。みなさんの未来がとても楽しみです。

　ゴミスリム大作戦の集大成であるリーフレット作りに向けて、子供たちは町の人に伝えたいことをホワイトボードにまとめました。それを町会長さんに見ていただき、アドバイスをしていただきました。子供たちはメモを取りながら真剣に町会長さんのお話を聞き、よりよいリーフレットになりそうだと胸を弾ませていました。

９月１０日（土）に行われた９０周年記念式典に在校生代表として、参加しました。
式典では、呼びかけにおいて、開三小の今までの歴史やこれからの思いを堂々と語っていました。
開三小の伝統でもある鼓笛行進を第４６代鼓笛隊として、立派に披露しました。次は運動会での披露に向けて、学年一丸となって「唯一無二の126/126」をスローガンに頑張っていきます。

　今、教室のロッカーの上には、夏休みの自由研究が並んでいます。どの作品も創意と工夫にあふれていて、充実した夏休みを過ごしていたことが伝わってきます。また、その研究の内容から、普段学校では見ることのできない子供の新しい一面を知ることができました。

発表の時間では研究の成果を、楽しそうにクラスの友達に説明していました。