６月を前に、田んぼの表面に少し変化が見られます。
表面を覆っていた草が抜かれ、黒土か肥料のようなものが混じり、土の質が変わったように見えます。
また、表土がならされたように平らになったようにも感じます。
作業を直に見ていたわけではないので、田起こしにあたるか…自信はありませんが、田植えに向けて、一段階進んだことは間違いなさそうです。

おはようございます。
気持ち良い天気です。
本日予定通り「新運動会」を開催いたします。
テントの用意は、児童席と本部だけになりますので、日焼けや熱中症に気を付けて、ご来校ください。

前回の更新から２週間たちましたが、まだ田んぼの様子に大きな変化はありません。
６月の声を聴くと、田起こしや代掻きといった作業を経て、水を張り、田植えに向けて整えられていくことと思います。

田んぼ周りの畦にあたる場所や道路脇の植え込みには様々な植物が茂り、季節によって花を咲かせます。隣りの大泉橋戸公園には、早くも紫陽花のきれいな花を見かけるようになりました。

　校長先生はスポーツ観戦が大好きです。野球やサッカー、バスケットボールの試合などを見に行きます。前には、イタリアのローマでサッカーの試合を見たこともあるのですよ。
　テレビの中継もよく見るのですが、テレビではカメラが追ってくれた所しか見られません。
　スタジアムで生で見る良さは、自分の見たい場面を見られることです。

　良いポジションをとっていても、なかなかボールが来ないときがあります。それでも、サイドの選手は、一生懸命走って良いポジションをとろうとプレーをします。「無駄走り」と言われることがあっても、上がったり下がったりし続ける・・・私の好きな場面です。
　野球でも、外野を守っていて、自分の所まではボールが来なくても、内野がエラーしてボールが後ろに来ることがあるかもしれないと、フォローするために回り込んでポジションをとることがあります。
　「走ること」はスポーツの基本です。

　新運動会では、皆さん全員が、全力で走る良い姿、自分を高めるために一生懸命走る姿を見せることを、楽しみにしています。

主題名「大切な友達だから」内容項目　【友情、信頼】
教材名「絵はがきと切手」
　料金不足のはがきを送ってきた友達（正子さん）に対し、そのことを伝えるかどうか悩む私（裕子）の姿を通して、友達を大切にすることについて考えさせ、友達のことをよく理解し、信頼し、助け合おうとする判断力を育てることをねらいとして４５分間、児童が悩み考え、議論する授業でした。
　特別の教科「道徳」では、人としてより良く生きる上で大切なものは何か、自分はどのように生きるべきかなどについて、ときに悩み、葛藤しつつ、考えを深め、自らの生き方を育んでいくことが求められています。
　本時も、答えが一つではない課題について児童は考え続けました。
<料金不足のはがきについてはあえて正子さんには言わない考え>
大切な友達こそあえて言わない。なぜなら正子さんは嫌な気持ちになってしまうかもしれない。
<料金不足だったことを裕子に伝える考え>
大切な友達だからこそ本当のことを伝える。もしかしたら正子さんが他の友達に同じことをしてしまうかもしれないから。
ここで、指導者の揺さぶりにより、この２つは、違う考えだけれども実は相手を大好きな友達だと思う気持ちは同じことに児童は気付きます。
　しかし、このお話では、考えた末、裕子さんは正子さんに本当のことを伝えようと思ったのです。そのことがなぜなのかを児童に考えさせました。
　児童は「大好きな正子さんだから、分かってくれる。信頼しているから。」と、裕子さんの行動を自分事として捉えます。
　最後に日常生活で、友達とどのように付き合っていきたいかを考えさせました。児童は、友達とは、相手の気持ちを考えて、仲良くしていきたい。（もしかしたら正子さんのような行動はとらないかもしれないけれども）と、ここでも考え続けました。
　このように、児童はよく考え発言し、自分の考え整理してノートに書き、友達と交流し、違う友達の考えを自分の新しい考えに取り入れ、考えを深める時間を過ごしました。
　

　リコーダー教材の笛成人「しっぱれ」「ちょっと待っててね」というシを使った曲想の異なる２曲について、範奏CDの鑑賞や、演奏することを通して曲想にふさわしい表現を工夫して表現につなげる授業でした。
　聴いて→感じ取って→表現に生かす　という学習過程の中で、表現に生かすためには技能を身に付ける必然性に気付かせるために様々な活動をしました。
　タンギングには２種類あることを抑えさせるために、２曲の楽譜から、細かいリズムを軽快に演奏するタンギング、長い音符を丁寧に演奏するタンギングを、児童から出た言葉を引用しながらどのような演奏するとよいかという思いや意図をもたせました。
　１１時１０分に２曲演奏したとき、初めに聴いた音色とは異なり、思いや意図を生かそうとしている音色でした。しかしながら、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏は、全体演奏すると何となくできていると指導者は勘違いしてしまうのです。
　ですから一人一人の音色を聴き合うことが大事です。最後に一人一人が演奏しました。　新しい学習指導要領では、１時間で完結しなくても、指導内容ごとのまとまりで評価するという方法で、児童に力を確実に力を付けていく・・・と示されています。
　本時の３年１組のリコーダーの音色は、曲想の違いを感じ取って表現に生かそうとし、ほとんどの児童が指を腹で抑えるができておりました。タンギングはしているが曲想にふさわしいにはまだ至らなかったり、息の量や息の使い方ができているがタンギングはまだ身に付いていない・・・など児童の学びの段階はそれぞれですので、これから児童はより良い音色を目指していくものと考え、今後が楽しみな授業でした。何といってもリコーダーを手にしてまだ一か月ですので大したものです。！

レインボー班活動とは、一年間、同じ異学年集団で活動することにより、全校児童の交流を深めることと、互いの立場を認めながら、より良い人間関係を築くことをねらいとし、年間６回活動します。
　今日は新しい班編成になったので、一人一人の名前と顔を覚えることを目標として自己紹介し、簡単な遊びを計画し実施しました。
　班編成は、１組集団を　ねずみ　うし　とら　うさぎ　たつ　へび
　　　　　　２組集団を　うま　ひつじ　さる　とり　いぬ　いのしし
と、１２支に分けました。
　どのグループも朝の時間を有効に、楽しく明るく協力して活動し、さわやかな気持ちで一時間目の授業を迎えられました。

６年生が社会科で税の学習を、税理士を講師として出前授業を行いました。
まず、税理士という仕事は、「税法の専門家」として・経営コンサルティング・資金の相談・税金を扱う　大きく３つの仕事があり、信頼第一で、桜と太陽を示すバッジを付けることを知りました。
　今日は、・税金はなぜ必要なのか・税金を公平に集めるとはどういうことか・税金を公平に使うとはどういうことか・税金から見た民主主義・日本の財政と課題について、練馬区税務署の山崎税理士と一緒にクイズ形式や、参加型体験学習をしました。
　児童は、本時の学習から税金でキーワードは「公平」と「思いやり」であることをしっかり学びました。例えば小学生一人に対して６年間で５４０万円の税金が使われます。教科書、机、椅子、タブレット、公園などはすべて国民の皆様の税金です。また、税と呼ばれる税金は全部で５０種類あり、それぞれがすべて国民の皆様の幸せのために使われているからです。
　さて、税金を公平に集めるとはどういうことか・・・
・「消費税」のように全ての人から同じ金額を集めるもの・「タバコ税」「酒税」のように、特定の人から集めるもの・「所得税」「相続税」のように負担能力に応じて集めるものがあります。
　今日は、６年１組を３つの国民に見立ててみんなが公平で安心して暮らせるためにはどんな配分にしたらよいか参加型学習で考えました。山崎税理士の質問に答えているうちに、児童は始めは自分の支払いが少なければいい・・・という考えでしたが、税金とは自分の事だけでなく互いの幸せを考えることが大事だということがよく分かりました。つまり思いやりの心が一番大事なのだとしみじみうなづいて実感していました。
　最後に、テレビドラマでよくみる現金が入っているバックで、一億円の重さを体験しました。一億円が入ったバックは１０キログラムです。全国民一億人から一人一円ずつ集めれば
一億円になります。この重さから児童は何を考えたでしょうか・・・とにかく重いことを体で感じました。
　楽しく学んだ時間はあっと言う間にすぎましたが、児童の心の中に税とは一人一人の思いやりから成り立っていることは大人になっても忘れないことでしょう。あと６年で１８歳。思いやりの心をもって自分たちが声をあげて国の財政を決めていける成人になります。そのときに今日の授業を思い出す児童もいるのではないでしょうか。

【挨拶する習慣を身に付ける】
　橋戸小学校の4月の生活目標は「あいさつしよう」でした。1年生がとても上手にあいさつし、それに倣うかのように2年生から6年生もとても気持ちよく挨拶する姿が見られます。挨拶の習慣が身に付くと大変うれしいです。
　挨拶が身に付くとは、「自分から声を発すること」と捉えます。そこで、明日から金曜日まで、校長先生は自分から声を発しないようにします。みなさんに挨拶の習慣が身に付いたと感じたら、元のように校長先生からもすすんで声を発するようにします。結果はまた来週お話しします。
【新型コロナウイルス感染症　５類】
　テレビなどで、「５月８日（月）から新型コロナウイルス感染症が５類に変わります。」との報道があります。大人の動きや対応は少し変わりました。学校内のことは、４月６日にお話しした通り「マスクは自己判断」です。そのほかも、大きくは変わりません。
　今日から新運動会の練習が始まります。暑くなるので、マスクを外す必要があるときは、遠慮なく外してくださいね。

風薫る５月…を実感できる気候となりました。

連休明けの週、田んぼの表面は、まだ大きな変化はありませんが、田んぼのまわり（“畔”にあたる部分）には、たくさんの花が咲いています。

私は花の名前に疎く、知らないものが多いのですが、グーグルレンズのおかげで、その場で調べることができ、助かっています。

たんぽぽ（これは調べなくても分かる！）やシロツメクサ、ハルジオン、ユウゲショウ、なぜかヒナゲシ…　こんな花を見かけます。