楽しい一日だったかな？ 雨が降る前に帰ってね。また明日！

　給食委員会の担当が、明日の献立の栄養素を掲示しています。さあ、明日はどんなメニューかな？

　文を声に出して読み、正しい位置に句読点を入れ、文を書き直す学習。みんなの意見が分かれて、どれが正しいのか悩んでいます。

　くりりんで見つけた葉っぱや実など、見て気が付いた特徴を友達に紹介します。貼った写真の回りに気づいたことを書き込んでいきます。

　・牛乳
　・ガーリックトースト
　・マトウダイのチーズパン粉揚げ
　・ポークビーンズ

≪ランチタイム≫
　英語で、にんにくのことを「ｇａｒｌｉｃ」と言います。今日は、にんにく・バター・パセリを混ぜたオイルを、コッペパンにぬって焼きました。にんにくには、食べると元気になる成分があります。

　１分間スピーチ。しんとした中で堂々と話。温かい拍手。話を終えて高学年らしい質問と答え。立派です。

　明日の予定を連絡帳に写したり、ノートを返してもらったり。朝の時間を生かして学習準備をしています。

昼休みはたてわり班遊びでした。教室では「なんでもバスケット」「共通点をさがせ！」、体育館では「だるまさんが転んだ」、校庭では「おにごっこ」など、１〜６年生の班ごとに遊びました。それぞれの班の６年生が、班のみんなで仲良く遊べるよう工夫してリードしていました。

＊中秋の名月＊
　・牛乳
　・ねぎ塩豚丼
　・さといものみそ汁
　・お月見だんご

≪ランチタイム≫
　今日は十五夜です。他の言い方で「中秋の名月」とも言います。きれいなお月様を見ながら、お酒を飲んだり、おだんごを食べたりする文化があります。今日は月をイメージした、「お月見だんご」を手作りしました！

　文字は「友情」。筆順を正しく書き、つながりの位置を考えて字形を整えています。

　文章をよりよくするために、推敲に取り組みます。どこをどう直すとよいのか、これから意見を出し合って考えていきます。

　英語の歌で心をほぐした後、ヒントクイズで楽しむ準備をしています。うまくヒントを出せているかな？

　今朝は、気持ちよくあいさつを交わせましたか。今週４日間、笑顔で明るくあいさつをしていきましょう。

　連休明け、子供たちは元気です。今週も友達と仲良く過ごしましょう！

　引き渡しが始まりました。今日は混雑を避けるため、学年ごとに順番での引取りとなりましたが、整然と移動していただきました。ご協力ありがとうございました。
　上北小は、緊急の場合には、ご家族が引き取りに来られるまで、学校でお子様を確実にお預かりします。

　震度５以上の地震が発生した想定で、命を守る行動の訓練をしました。整然と廊下に並び、人数確認をしています。

　学校公開に慣れた４〜６年生は、普段通りの雰囲気。それぞれしっかり学べています。狭い教室での参観に、ご協力ありがとうございました。

　２・３年生。周りにたくさんの人がいても、いつもどおりに学習ができています。さすがです。

　１年生。今週６日目の学習ですが、しっかりと集中して学べています。とっても立派になりました。

　みつば学級。日記の発表、絵本の読み聞かせ、ものの仲間分け。みんなしっかりと学んでいます。