週末に何をしたのか。答える文を書いたり、会話をしたりしています。うまく表現できるかな？

　１組も演奏に挑戦。ドとレの音で、リズミカルに演奏できるようになってきました！

「どとれでふこう」の曲。初めは指だけで、慣れてきたところで吹口をくわえて演奏してみました。結構うまくできています。

　プール日和となりました。もぐったり浮かんだり、たっぷり水慣れをしています。

　北東門から校庭に抜ける通路にも植栽がされ、緑がある温かい雰囲気になりました。回収終了まで、あと少しです。

　暑い一日が始まりました。今週の目標は「自分からすすんであいさつをしよう」。あいさつについてよく考え、今週も元気に過ごしましょう。

　今日の給食は、イングランド出身ＡＬＴおすすめのメニュー。動画でメニューを紹介してくれました。いつもと違った志向の献立に大満足！

　やや厚手の色紙を、つなげて組み合わせ、伸ばしたり縮めたりして顔の形に整えました。眺めていると、こちらまで笑顔になってきます。

　どこをどんな敬語表現に変えればいいかを考え、例文を書きなおしています。案外難しいものです。

　理科室前に、メダカの卵が顕微鏡にセットされていて、大きな目とかすかに動く心臓の様子を見ることができます。もうすぐ孵化する時期、期間限定です！

　問題を読み、ブロックを使って解き方を考えています。この時期に具体的な操作を何度も何度も体験しておくことが、思考の深まりに大切です。

　根から吸い上げた水は、結局どこに行ってしまうのか。グループごとに相談して、まとまった考えを発表しながら、みんなで考えています。

　ご当地ラーメンや焼き物などを調べながら、都道府県の漢字の読み方を学んでいます。漢字辞典の調べ方に、かなり慣れてきました。

　Ｔ１担当指導が英語で指示を出し、子供たちが考えています。かなり英語を聞き取って活動ができるようになってきました。

　色画用紙を使って、動物デザインのお手紙入れづくり。かわいい動物たちがたくさん出来上がり始めました！

　６年生「暮らしを支える政治」、４年「ごみの処理と再利用」、落ち着いて学んでいます。１年生「あいうえおであそぼう」最後まで頑張りました！

　年に２回の中学校区別協議会です。２年生「３桁の数」、３年生「風ややゴムのはたらき」、４年生「電流のはたらき」、普段どおりしっかり学んでいます。

　・牛乳
　・はいがごはん
　・まぐろとチーズの包み揚げ
　・ひじきの煮物
　・冬瓜のみそ汁

≪ランチタイム≫
　毎月１９日は食育の日です。みなさん、お皿はどのように並べていますか？盛りつけ写真と同じように並べていますか？お皿の置き方にはルールがあります。いただきますの前に確認しましょう！

　綿棒で色を付けた７色の傘が出来上がりました。梅雨の走りの空に、きれいに並んでいます。

　ピッカピカのプール日和。注意事項を確認して、バディーやシャワーのやり方を覚えて、いっぱい浮かんだりもぐったり。楽しんでます！