出会った２人組になってのリズム遊び。曲に合わせて、リズミカルに盛り上がっています。

　みんなの「２学期はこんなクラスにしたい」をまとめて、どんなクラスにするか目標を決めています。話し合ってうまくまとまったようです。

　・牛乳
　・ひじきご飯
　・高野豆腐のたまごとじ
　・キャベツのみそ汁

≪ランチタイム≫
　高野豆腐は、豆腐を凍らせた後、乾燥させて作る、日本の伝統的な保存食です。水やお湯で戻して料理に使います。カルシウムや鉄などの、成長期に大切な栄養がたっぷり入っています！

　近くに流れている石神井川は、数十年前は氾濫を起こした荒れ川。昔の写真を見ながら、水害から暮らしを守ることの大切さを考えています。

　自分を見つめる。部屋をきれいにする。規則正しく生活する。友達と仲良くする。それぞれの価値項目について、じっくりと考えています。

　より良い学校生活を考える議題を前時に出し合い、今日は、どの議題を話し合うかを考えています。グループで相談が始まりました。

“He can 〜”“ He can't〜”と先生がヒントを出し、人物を当てるクイズ。大谷選手からアニメキャラクターまで幅広い出題で盛り上がっています。

　２学期の計画を立て、活動をイメージした掲示物をつくっています。さあ、どんな活動で学級を盛り上げてくれるでしょうか？

　今日の学習は「サ・シ・ス・セ・ソ」。先生が書いた間違った「サ」の字形に気づき、正しい形を意識しています。

　２桁のたし算筆算。先生が黒板に書いた計算を見て、子供たちが間違いを探しています。間違い見つけは理解を深めるのに有効な方法です。

　何番目の学習を振り返っています。「前から何人」と「前から何人目」の違いを確認していますが、結構難しいものです。

　朝の散水。今日も暑くなりそうです。子供たちの笑顔を待っています！

　今年初めてのたてわり班集会。６年班長を中心に、集会委員企画のクイズに挑戦しました。先生の声当て、教室の数や階段の段数、ボールや机の音、盛り上がりました！

　・牛乳
　・チンジャオロース丼
　・わかめ中華スープ
　・みかんサイダーゼリー

≪ランチタイム≫
　「チンジャオロース」は、ピーマンが主役の料理です。漢字では、青椒肉絲と書きます。中国語で、「青椒」＝ピーマン、「肉」＝お肉、「絲」＝細切り、の意味があります。

　鎌倉幕府を開いた源頼朝について学び、公家から武士の世の中への変化について考えています。

　落ち着いて本を読んでいます。立ち歩いたり、読んでいる人に話しかけたりする子はほとんどいません。立派！

　夏休みの思い出の日記。随分長い文が書けるようになりました。絵も頑張って描きました。

　目の保健指導の後、身長と体重を計測しています。夏休みを越えて、随分大きくなりました！

　夏休みの作品を掲示しています。料理実践、旅行記、玉子の変化、自由工作など。楽しい作品がいっぱいです！

　身の回りにある看板やポスター、掲示など。言葉や絵で情報を伝えるためにどんな工夫をしているかを考えています。