海ほたるに到着、トイレ休憩です。一緒にベルデに泊まる南田中小学校にも会いました。

　バスに乗って出発。おうちの方と一緒に、先生方もお見送りです。３日間、友達と仲良く、安全に行ってまいります！

　係の司会で出発式。代表の言葉、引率の先生方とのあいさつをしました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございます。

　主人公の手品師の気持ちを追い、誠実に生きることの大切さを考えています。手品師がとった行動は誠実なのかどうか、意見が分かれました。

　・牛乳
　・鶏そぼろ丼
　・からし和え
　・かんぴょうのみそ汁

≪ランチタイム≫
　かんぴょうは、ユウガオの実を薄く細長くむいて、太陽の下で天日干しして乾燥させた食べ物です。栃木県は、かんぴょうの生産量が全国一位で有名です。

　整理整頓の大切さ学んでいます。資料の写真をヒントに、散らかっていて困った経験を振り返り、どうすればよいかを話し合っています。

　説得力がある文を書くためにはどうするか。主張とその根拠、予想される反論と答え。学んだことをもとに、意見文を書いていきます。

　段ボールをつかって、荒馬をつくります。うまく形を切ろうとしていますが、ぶ厚い段ボールに苦戦しています。頑張って！

　うなぎやくりをあげたごんぎつねの気持ちについて、話し合っています。ごんがしたことと、そのときの気持ちを対比させて考えています。

　体育発表会に向けて、表現演技の内容について相談しています。みんなの考えで、どんな作品に仕上がるのでしょう。今から楽しみです。

　朝のあいさつ、次の日の予定写し。子供たちが自主的に活動しています。

　日直の司会や話、先生からの連絡、落ち着いてすすんでいます。

　子供たち、今日も元気です！

　雨の朝。ちゃんと傘をたたんで、しばって立てています。さすが１年生！

　舞台となる谷川の中の様子について、読み深めています。「クラムボン」とはいったい何なのか、意見を交わし、考えています。

　・牛乳
　・フレンチトースト
　・サーモンシチュー
　・ごまドレサラダ

≪ランチタイム≫
　サーモンは、鮭のことを言います。鮭は、川で生まれて海で育ちます。生まれてから３〜４年間、海で大きく育った後、川に戻って産卵をします。川に戻ってくる秋ごろが、鮭のおいしい季節です。

　数字カードに分かれて集まり、ＡＬＴの先生が言った数字カードの人は残念というゲーム。英語で読んだ数字を聞き分けられました。

　今回の席替えは、先生から席順の発表。「おお〜」「わあ〜」と歓声が上がって、さあ、机の移動です。

　1/1000の位まである数字の大小を比べています。わかりやすくするために数直線で表すのですが、位置を示すのは結構難しいものです。

　今週から、体育発表会の特別時間割が始まります。どんな学習リズムになっても、メリハリをつけて、けじめがある生活をしていきましょう。