途中で行うウェーブの練習を合わせています。太鼓とバチを持ってタイミングを合わせるのは、結構難しいものです。

　各教室で、子供たちが自主練習をしています。ダイナミックな動きになってきました。

　６年生。中休みを使って、オリジナルダンスの動きを確認しています。どんなダンスが出来上がるのでしょうか？

　体育学習発表会に向けて、取り組んでいるダンスのめあて、短距離走のめあてを、それぞれ決めています。堂々と元気しましょう！

　中休みが外で遊べないので、教室で踊りの自主練習をしています。動きは真剣ですが、みんな楽しそうです。

　音楽発表会で演奏する「コンパス・オブ・ユア・ハート」の楽譜を、ファイルに貼っています。全員の心を一つにして、演奏しましょうね！

　空に向かってジャンプしてくじらぐもに乗っかりたい子供たち。場面の様子を、意見を出し合いながら読み取っています。

　代表委員会からスローガン発表。体育委員による全校での準備運動。気をつけ、前へならえ、休めなどの所作確認。しっかり練習できました。

　初めに校長からの話。先週みつば学級が岩井宿泊学習にいってきました。１年生からの参加で、３日間自分のことを自分でやり切りました。高学年はたてわり生活のリーダーとして頑張りました。頑張ったみつばのみんなに拍手。
　続いて、１年生代表が、初めの言葉のリハーサルをしました。

　今日も一日、頑張りました。明日も楽しい一日でありますように。さようなら！

＊旬のくだもの〜柿〜＊
　・牛乳
　・練馬スパゲティ
　・フレンチサラダ
　・柿と小豆のケーキ

≪ランチタイム≫
　「柿を食べると医者が青くなる」ということわざがあります。これは、柿の栄養価が高いので、柿を食べると病気になる人が減って、お医者さんが仕事にならないことが由来です。
　今日は和歌山県から産地直送で柿を届けていただきました。

　鬼ごっこ、風船バレー、〇×当て…。班で話し合った遊びを、今日は思い切り楽しんでいます。リードする６年生、立派です。

　各クラスで話し合って全校で決めたスローガンを、代表委員が放送で発表しました。上北小のみんなの心が一つになりますように。

　くりりんの森で、アサガオのつるを材料にリースをつくりました。苦労して何とか形にしました。生活科見学で拾った秋の実をつける予定です。

　どのように地層ができるのか。地形はどのように変わるのか。とても大きな課題に、タブレットをツールとして使いながら取り組んでいます。

　虹色のシャワーが降ってきたら…。みんなが笑顔の作品です！

　形や模様に粘土を押し付け、はがした模様や型からイメージを広げて、友達をいっぱいつくります。互いに見せ合って、とても楽しそうです。

　各自の楽器を決めて、合奏に取り組んでいます。楽器パート別何度も演奏して、自分の音とみんなの音を調和させていきます。

　花がほぼ咲き終わり、実がなって種が収穫できるようになりました。元はたった１個の種。さあ、何個の種がとれるでしょうか？

　今日も子供たち、元気です！