楽譜に合った指使いを意識して(2年生)
鍵盤ハーモニカで「アンダルコの歌」に取り組んでいました。次の音をよりスムーズに弾くための指使いを練習していた2年生。なぜその指使いの方がいいのかも先生によく教わりながら、その指使いを覚えるために一生懸命練習していました。 どのくらい大きくなったかな(身体計測)
自分だけの詩集づくり(4年生)
自分が気に入った詩をいくつか視写し、詩に合ったイラストなどを入れた自分だけの詩集づくりに取り組んでいました。手本となる詩をよく見ながら丁寧に視写しています。 1月14日(水)の給食
体をしっかりと動かそう(あさひ学級)
鬼ごっこで体を温めたあと、ボールを使った運動に取り組みました。相手が取りやすいように山なりに投げることや、ボールの落下地点に体を移動して取ることなど、楽しみながら活動的に取り組んでいました。 1月13日(火)の給食
席書会の様子その2(3・4年生)
3年生は「友だち」、4年生は「明るい心」と、文字の大きさや全体のバランスを考えながら書き進めている様子がうかがえまました。 「光のプレゼント」(2年生)
ダンボールカッターでダンボールに穴をあけ、カラーセロハンを貼り、光をとおして影の形や色を楽しむ活動に取り組んでいました。安全に気を付けながら自分が考える形にダンボールを切り取っていました。 席書会の様子その1(5・6年生)
ふだんとは違う環境で集中して書くことで、平常心を保つ力を養うことが目的の一つとされる席書会。しんと静まり返った体育館の雰囲気に戸惑うことなく、いつもどおりの集中を発揮しながら一筆ずつ丁寧に書き進める様子はさすが高学年です。 書きぞめ本番に向けて(1年生)
今日は書きぞめの本書きを行う予定で、その前に練習用紙を使って試し書きをしていました。手本とのずれがないようによく見たり、一文字一文字丁寧に書いたりと、とても集中している様子がうかがえまました。 1月9日(金)の給食
今日から給食です!
手洗いの場所、食缶を取りに行く場所なども新しいので、まずは給食の流れをしっかりと確認しながらの初日です。配膳の仕方は今までとほぼ変わりはないので、スムーズに行えていました。 1月8日(木)3学期最初の給食
新しい教室での準備
新しい教室での自分の机、ロッカーやフックの位置などしっかり確認しながら準備を進めています。 対面式
中学生の司会進行の中、教職員の紹介をした後、6年生の代表児童が挨拶をしてからお互いに「よろしくお願いします。」と挨拶を交わしました。同じ校舎の中での共同生活、よりよいものにしていきましょう。 始業式の様子
3学期初日、久しぶりに全校児童が集まりましたが、校長先生の話を聞く姿勢や校歌の歌声がとてもすてきでした。 新校舎での生活スタート!
入室時間になるまでの待機の仕方を確認し、時間になったら玄関から入室です。新しい靴箱に靴をしまい、大階段を通って自分の教室に向かいます。この後は始業式と中学校の生徒との対面式です。 |
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