・牛乳
　・チキンクリームライス
　・パンプキンポタージュ
　・豆乳紫いもプリン

《ランチタイム》
　かぼちゃは、英語で「パンプキン」と言います。今日は、かぼちゃを使ってポタージュを作りました。
　かぼちゃは、ベータカロテンという栄養が多い野菜です。体の中で、ビタミンAに変身して、かぜをひきにくくしてくれます。

「白」と「馬」。画数が少ない字は小さく、多い字は大きく。字の中心は意識して。注意事項を確認して、さあこれから実際に書いてみます。

　これから行う学習。チームを決め、リームの名前を相談して、チームワークを高めています。

　鍵盤ハーモニカの前に、音楽に乗った手遊びで楽しんでいます。「トントントントン」「手はおひざ」うまくできたかな？

　ほかの学年に書いた感想を、心を込めて模造紙に貼っています。受け取った人たちは、きっとうれしいでしょうね。

　５組も最終日。タワーに色を付けて、バランスのやじろべえを乗せて、いよいよ完成です。どんな作品が出来上がるかな？

　物語を読んで、かえる君へのお手紙を書いています。優しいかえる君に、みんなの気持ちが届きますように。

　３組も、水の量を変えた場合の水のはたらきについて考えています。多いときと少ないときでどう違うのか、比べて考察しています。

　これまでの作品を並べて、展覧会に出す作品を選んでいます。さあ、どの作品が一番お気に入りかな？

　・牛乳
　・ツナマヨトースト
　・フィッシュアンドチップス
　・クルトン入りオニオンスープ

《ランチタイム》
　１０月３０日は「食品ロス削減」の日です。
食品ロスとは、食べられるのに捨てられてしまう食べ物のことです。
　今日は、トーストに使ったパンの耳を焼いてクルトンにし、食品ロスを減らす工夫をしました。

「ふじ山」の歌詞を読んで情景をイメージ。教科書を開いて富士山の写真を見ると「わー」「きれい！」と歓声。心を込めて歌えそうです。

　今日でタワーの完成。色とりどりのタワーが並びました。展覧会本番が楽しみになりました。

「剣の舞」を聴いて、好きな部分とその理由をワークシートに書きこんでいます。これから、曲の楽しさを友達に伝えていきます。

　みんなでお誕生日のお祝いをしています。一人一人がシールを貼ってあげて、みんなで拍手！ 温かいお祝いの言葉も、とてもうれしそうです。

　好きな給食メニューなどを、フォームを使って入力しています。１年生には難しい作業、でも、できるようになったなんて、すごい！

　これから空気と水を、押し縮めたり伸ばしたりしてみます。実験で使う用具を組み立てているのですが、結構苦労しています。

　緩やかな傾斜と、急な傾斜の水路に水を流し、様子を比較しました。気づいたことをワークシートにまとめています。

　今日は卒業アルバムの学級スナップ撮影。気が付けば、卒業まであと少しなんですね。

　外遊びが気持ちのいい季節です。先生たちも子供たちと一緒に遊んでいます！

　縫って形になったぽネットに刺繍をして飾りをしています。キャラクター、文字、花。楽しそうです。