ひと通り物語を読み、黒板に貼られた挿し絵を、どの順番で並べればいいかを考えています。文を何度も読みながら、相談し合っています。

　20＋70、60+40。大きな数のたし算ひき算を学んでいます。十のたばがいくつになるかを考えていきます。

　場面の音読をし、木の上で暮らす恐竜について読んで調べています。翼ができた恐竜が、今はどんな生き物になっているか、考えています。

　今日から校長と６年生の会食。英語でディベート、ダンサー、パテシェ、サッカー選手、バスケ選手、ヨーロッパ移住。夢を語りました。

　２階展示室で説明を受け、資料の見学や体験をしました。昔の農具を背負ってご機嫌です。

　練馬区の歴史と昔の生活について学びました。上北小いらしたこともある学芸員の元校長先生から、歴史年表を使ってお話を伺いました。

　・牛乳
　・豚ばら高菜ごはん
　・がめに
　・きゃべつのじゃこ炒め

《ランチタイム》
　今日は福岡県の郷土料理です。「がめに」は、鶏肉、根菜類、干ししいたけ、こんにゃくなど、色々な食材を集めて一緒に煮ます。博多弁で寄せ集めることを意味する「がめくりこむ」が名前の由来といわれています。

　玉川上水について調べて分かったことを、新聞にまとめています。読み手に分かりやすく書けているかな。

　朝の支度、日直司会で朝の会、先生の話。一日がスタートしました。

　学級ごとに出席確認、朝の会をしています。しっかり返事ができているかな？

　今日までが寒さのピークとのこと。元気に過ごしましょう！

　・牛乳
　・いわしのかば焼き丼
　・きなこ豆
　・野菜みそ汁

　好きな国を選んで、インターネットで日本とのつながりについて調べています。歴史を学び、世界との関係の大切さに気付いてきています。

　コイル作りの仕上げ。導線の端をどのようにまとめるかを工夫しています。作ったコイルを使い、これから実験を始めます。

「元」の４画目、曲がりの部分の筆の返し方を学んでいます。筆を立てて、しっかりと力を加えて書くのですが、結構難しいものです。

　学年の出し物について、役割を決めています。お世話になった６年生に、２年生はどんな出し物をするのでしょうか？

　話型に沿って、黒板に貼られた絵を当てるクイズを出し合っています。かなり話し方に慣れてきました。

　家庭科の学習で身の回りをきれいにすることを学び、実践しています。壁、床、黒板、整理整頓。心まできれいになってきました。

　「赤い魚をくわえたねこ」、赤い魚なのか、赤い猫なのか。「赤い」がどこにかかるのかによって意味が変わってくることを確かめています。

　デザインを板に写し、思い思いの形に糸のこぎりで切っていきます。なめらかな曲線にそって細かく切るのは難しいもの。皆、真剣です。