一日の生活を表したカードを、時系列で順番に並べます。英語のヒントを聞き、絵を見て、ペアで相談して並べていますが、うまくいくかな？

　小学校理科のまとめとして、テーマを決めてレポートを作っています。空気、生き物、温暖化、防災、環境。自己の課題の追究です。

　一年間を振り返り、頑張ったこと、できるようになったことを書き出しています。毎日毎日頑張って、こんなにできるようになったんですね。

　チームでパスを回して、得点を競っています。ボールを持っていない人の動きがポイントです。

　エルフが死んでしまったとき、主人公はどんなことを思ったのか、文を読んで考えています。何度も読んで、場面の様子を想像しています。

　一年間の活動を振り返って、考えをまとめています。頑張ったこと、工夫したこと、もっとやればよかったこと。中学校に生かしましょう。

　ものの名まえクイズの原稿を、タブレットを使ってまとめています。かなり使い慣れて、ローマ字入力ができるようになった子もいるようです。

　様々な分野で頑張った小中学生が、練馬区から表彰されました。上北小からは個人団体合わせて４グループ人が選ばれました。得意なこと、頑張れること、挑戦してみましょう。

　練馬区の連合書きぞめ展、連合図工展で選ばれた作品の中から、さらに東京都美術展に出品された作品が表彰されました。頑張りました！

　ある国が他の国を攻撃するという事件が起きてしまいました。亡くなった人の数が何人なのか、何百人なのかという問題ではありません。たった一人の命だって、人が奪ってはいけないのです。何が正しくて何が間違っているのかは、今はわかりません。でも、人が人の命を奪う世界に絶対にしてはいけません。未来を創る君たちには、人の命を大切にする世界を必ず創ってください。
　君たちに今できること。４つの禁止言葉を、学校でも、放課後でも、家でも、児童館や公園でもつかわない。苗字を呼び捨てで呼ばない。相手に指を立てない。今できることをやっていきましょう。
　３月に入りました。お世話になった方々に感謝を伝える一か月にしましょう。