日本代表のリレー選手を“バトン侍”と呼んでいますが、３０日(水)５時間目、校庭でＩ組のみんなが体育祭に備えてバトンパスの練習をしていました。横に大きく広がって、一斉に走り出して、前にいる生徒へバトンパス。近くなりすぎても詰まってしまい、遠いと渡せないまま前の選手が先に行ってしまう。中々難しいですね。保健体育科の教師が付きっきりで指導をしています。体育祭には間に合うように頑張ってほしいものです。がんばれ、Ｉ組　バトン侍たち!

今日のメニュー

タケノコごはん、野菜のツナ和え、えのきのかきたま汁、果物(なつみ)、牛乳

　タケノコの季節になりました。今日はたけのこごはん、麦が入っていますが、モッチリした食感で美味しかったです。タケノコも、ラーメンに乗せるメンマのような食感でやわらかく、シャキシャキしていてとても美味しいです。かきたま汁は、エノキだけでなく、青菜にタマネギも入ってたまごと玉ねぎの甘さがおいしさを際立たせます。ツナ和えはポン酢醤油のようなドレッシングかかっていてこちらもさっぱりしていました。果物は当初はニューサマーオレンジが予定されていましたが、都合により、“なつみ”というオレンジに変更になっていました。こちらは甘さが際立っていてとても美味しかったです。ジュースでも飲んでみたいと思いました。検診のお手伝いに来ていた方も「学校の給食っておいしいのね。」と驚いていました。

　４月３０日(水)は１、３年生が午前中交代で身体計測を行いました。武道場で聴力(１．３年のみ)、図書室で身長と体重、技術室で視力をそれぞれ計測しました。各クラス、男女別で移動し、ほぼ時間通りに計測を終了しました。特に３年生は身長が気になるようで、身長が伸びていると思わずガッツポーズをしてしまう生徒もいました。明日(５月１日)は２年生が計測します。生徒の１年の成長は早いものですね。

今日のメニュー

親子丼、えのきとわかめのみそ汁、豆もち、牛乳

親子丼には７４ｋｇの玉ねぎを使いました。
給食室内には玉ねぎのにおいが広がり、いるだけで目が痛くなって
涙が出てきましたが、調理員さんたちはその中で作業を進めていました。
豆もちは、あんこを炊き、生地をこねるところから作りました。

　２５日(金)職員会議後、今年もエピペン研修を行いました。本校でも毎年アレルギー対応が必要な生徒がいて、エピペンを持参しています。緊急時に判断や対応が遅れないように今年も研修を行いました。強いアレルギー症状で倒れた想定で、近くにいる先生がそれぞれ指示を出して、他の先生方への連絡、エピペンの使用、ＡＥＤの用意、使用。救急車の手配などの訓練を行いました。生徒の安心、安全を守るためにこれからも研修、訓練を続けていきたいと思っています。

今日のメニュー

ピースごはん、筑前煮、生揚げときのこのみそ汁、牛乳

　筑前煮は“がめ煮”とも呼ばれ、福岡県の代表的な郷土料理です。名前の由来には諸説あって、豊臣秀吉の朝鮮出兵のおりに、博多湾にいた亀(スッポン)を兵士たちが野菜と一緒に煮て食べたところから始まったとの説が有力です。現在はスッポンではなく、鶏肉を入れるのが一般的で正月や祝いの席の料理として提供されることが多いそうです。
　ピースごはんはグリンピースが入ったごはんです。少々塩味がついていておいしいです。ただグリンピースには好き嫌いがあるので、生徒は食べたでしょうか？
　筑前煮は鶏肉、ジャガイモ、レンコン、ニンジンそしてちくわなどが入っていてごはんに乗せて食べるとｇｏｏｄです。学校給食ですので、筑前煮にも大豆入っています。今日はグリンピースと大豆、豆づくしです。さらにみそ汁には厚揚げ(豆腐)です。植物性蛋白質がバッチリです。こちらもニンジン、大根、ゴボウが入っていておいしいです。

　本校では毎年図書委員会の取組として８時２５分から３５分まで朝読書を行っています。これは読書をすることで、授業に落ち着いて取り組む、読書を増やして知識をより高めるなどの目的により行っているものです。出欠確認登校時刻は８時３０分ですが、それより少し前の２５分に登校して一緒に朝読書をやっていきましょう。ご家庭でもご協力をお願いします。

今日のメニュー

麦ごはん、いかのチリソース、野菜のごまみそあえ、野菜椀、牛乳

　チリソースと聞くと辛いものというイメージが強いのですが、学校給食はそうもいかないので、どちらかというと甘めの味付けで食べやすいです。イカも柔らかくおいしくいただきました。最近はイカも高級魚の仲間入りをしたとの話して、いつまで給食に出るのか心配です。ごまあえはゴマの甘さが際立っていました。青菜に、ニンジン、キャベツが入っていてさっぱりしていました。これでキャベツは３日連続で登場です。なんだかリッチになった気分です。野菜椀はみそ汁、ジャガイモ、ニンジン、コンニャクなどが入っていて、イカとごはんを含んだ口の中へ流し込むとそののど越しがたまりません。

　１年生の体育の授業では、短距離走のタイム計測を行っています。これはまもなく始まる体育祭の選手決め資料を作成するためのものでもあります。５０ｍ走と校庭を斜めに横切る１００ｍ走のタイムを計り、そのタイムを参考に出場種目を決めていきます。個人種目の選手、リレーの選手、全員リレーの走順など、さまざまなところに活用されていきます。みんなで考え、作戦を立てていきます。走るのが得意な人も苦手な人もクラスというワンチームが作れるように協力していきましょう。

２３日(水)、保護者会３日目、本日は３年生の保護者会です。あいにくの雨の中、体育館に大勢の保護者の皆様に出席いただきありがとうございました。３年最初の保護者会でしたので、校長から学年の教員を紹介し、その後全体会を進めました。校長あいさつの後、学年経営、教務関係、生活指導関係の話、そして３年ですので、進路関係の日程についてもお話させていただきました。全体会の後は、各教室でのクラス懇談会。保護者の皆様と担任との意見交換をさせていただきました。３年生にとってこの１年は大切な年になります。目標をもって有意義な１年にしていきましょう。応援しています。

今日のメニュー

フレンチトースト、キャベツのマリネ、ポークビーンズ、牛乳

　フレンチトーストの由来には諸説あるようです。古代ローマの時代に古く硬くなったパンを再利用する目的で作られたとの説やアメリカで１７２４年に酒屋の店主ジョーゼフ・フレンチが、この料理に自分の名前を付けたとの説が有名です。どちらにしても世界的には朝食やおやつとして食べられて、我々の食卓にも馴染みの食事の一つです。
　今日食べたフレンチトーストはそれほどミルクにはつけていないようで、さっぱりしたトーストになっていました。ミミのところをちぎってポークビーンズにつけて食べます。ミルクの甘さとトマトの酸味が合体してとても美味しく、深みもあります。ポークビーンズには四角く切った豚肉、ジャガイモ、ニンジン、タマネギ、大豆が入っていていろいろな野菜のうまみが煮込むことでしみ出ています。キャベツのマリネはその分さっぱりしていて、良いアクセントです。昨日も今日もキャベツが給食に出るようになり、ようやくキャベツの値段も落ち着いてきたようです。後はお米の値段が元に戻るといいのですが、お米はまだまだ先のようです。

　

　２３日(水)２時間目、Ｉ組棟から不思議な声が聞こえてきます。「マ、ママーマー・・・」何だろうと覗いてみると音楽の授業です。先生のピアノに合わせての発声練習です。マの次はハを使って、人差し指で耳の下を抑えながら生徒と先生たちが一緒に歌っていました。発声練習が終わると今日の課題“校歌”の練習をするそうです。２．３年生は１年生にこのようにやるんだよと先生の指示で模範を示していました。だんだん声も大きくなり、音程も取れてきたようでした。

　１６日(水)に第２回の委員会活動が行われ、２１日(月)に各委員の承認が行われたばかりですが、生活委員会では早速“あいさつ運動”が始まりました。２１日(月)から２５日(金)の１週間、朝各フロアーの階段前に立って、登校してくる生徒に元気に“おはようございます。”とあいさつする運動です。お互いにあいさつすることで、気持ち良く１日をスタートさせることが目的です。どのフロアーでも生活委員が元気良くあいさつをして、登校してきた生徒もあいさつを返していました。

　昨日の１年生保護者会に続いて、２２日(火)は２年生の保護者会を行いました。２年生今年度最初の保護者会ということで、校長先生の方から２年生の先生方の紹介を行い、その後全体会に入っていきました。学年主任から今年度の取組についての話があり、続いて学習、生活と生徒たちの活動についてもお話をさせていただきました。体育館での全体会の後は場所を教室に移しての懇談会、保護者の皆さんと担任との意見交換をさせていただきました。

今日のメニュー

パエリア、キャベツスープ、ポテトポレンタ、牛乳

　パエリアは、スペインのバレンシア地方発祥の、サフランで色付けした炊き込みご飯のような料理です。魚介類や野菜、肉などを具材として使い、パエジェラと呼ばれる専用の鍋で、日本と違ってフタをせず、お米に食感を残すのが特徴だそうです。今日のパエリアはイカ、エビ、アサリの魚介にマッシュルームやグリンピースなどの野菜が一緒に炊き込んであり、とても美味しいです。栄養士さんによるとごはんの黄色もちゃんとサフランが使われているということで、色も鮮やかでした。スープにはキャベツ、ニンジン、タマネギ、コーンなどの甘さの強い野菜が入っていて、より強く野菜本来の甘さを感じることができて美味しかったです。ポレンタも本来はコーンを使うようですが、給食はポテトを使い、ポテトのマッシュの上に粉チーズがかけてあり、それを焼いて茶色く焦げ目をつけたとのことで、こちらも手が込んでいて、美味しいです。いつも美味しい、美味しいと書いているので本当なの？との疑問もいただきますが、まずは食べてみてください。本当に美味しいですよ。秋には保護者の皆さんにより試食会も予定されるかもしれませんので、食べてみていただきたいです。そうすれば本当のおいしさがわかります。

　３年生の社会科は今年度歴史的分野と公民的分野に分かれて、授業が進められています。２２日(火)３時間目、３年生の教室を覗くと社会科の授業で調べ学習をしていました。公民的分野の授業ということで“社会のグローバル化”についての学習をしていました。“グローバル化ってなに？”と勉強していた生徒に聞くと“人、もの、情報が国境を越えて行きかうことだ”とのこと。“それってどういうこと？”とさらに突っ込んで聞くと、“もう少し調べます！”との答え、一生懸命調べていることがよくわかりました。担当の先生に聞くと、それぞれが環境や経済などの具体的なテーマに絞って調べ、大学のゼミのようにディスカッションをしながら発表をしていくとのこと。みんな真剣にタブレットを睨みながら調べ学習をしていました。自ら考え学ぶ、とても良い授業です。どんな発表になるのか今からとても楽しみです。

　２１日(月)午後は１年生の保護者会です。最初は体育館で全体会を行い、学年の運営方針や生活指導、学習活動などについて学年主任、学年の担当からお話させていただきました。この中で夏休みに行われるイングリッシュキャンプについても担当業者が来校して説明してくれました。その後各教室に移動して懇談会を実施、クラスの様子、各家庭での様子などを保護者の皆さんと担任で意見交換させていただきました。和やかな雰囲気の中、有意義な時間を過ごすことができ、うれしく思いました。

今日のメニュー

麦ごはん、ひじきふりかけ、肉じゃが、つみれ汁、牛乳

　肉じゃがは、甘辛く、トロッとして美味しいです。汁ごとご飯にのせていただきました。ひじきのふりかけも乗っていたので、両方の味がコラボして不思議な味でした。つみれ汁はちょっと高級な味。ムロアジのすり身にみそが隠し味として入っていて、磯の香がしています。一口すすると房総の潮の香りがしてきます。一緒に入っていた大根、里芋などの根菜もよく煮えていてこちらもおいしくいただきました。

　認証式後は教室に戻り、生徒総会に向けての議案書討議が行われました。３年生はタブレットを使って、タブレットを見ながら各委員が議案書について説明、質問を受けていました。１年生はプリントを使って、各委員が前に出て説明や質問を受けていました。その場で答えられるもの、委員会に持ち帰って話し合わなければならないも、いろいろありましたが、みんな真剣に意見を述べ、質問もしていました。

　２１日(月)は認証式後、マイステップアップルームの担当である４名の先生が来校し、自己紹介を行いました。マイステップアップルームは本校では毎週月曜日に開室しています。　　先生方は近隣の学校も巡回し本校へも来られるので、週１回の来校になっています。勉強時の悩み、友だち関係などの悩みがあれば、まずは学級担任に一度相談してみてはいかがでしょうか。