今日は３年生の書きぞめを紹介いたします。
　３年生は行書体で「躍動する心」、楷書体で「温故知新」という字を書きました。さすが３年生とあって、どちらも難しい字体ですが、みな堂々と逞しく書いています。やはり筆字は太く大きく書かれている方が美しく感じられます。
　
　「温故知新」とは以前学んだことや昔の事柄などをもう一度調べたり考えたりして、新たな道理や知識を見出して自分のものとすることを意味します。「温」という字には「冷たいものを温めなおして味わう」という意味があるようです。
　今まさに卒業後の進路に向けて各々頑張っている３年生。「温故知新」を胸に抱きながら、学習に取り組んでほしいと願っています。
　そして新しいことだけにとらわれるのではなく、物事のルーツをたどったり昔の人の思いに触れたりすることで新しいものを生み出せることがあります。
　今年も光が丘二中の生徒が様々なことに果敢に挑戦していく年となるよう、期待しています。
　

　今日ご紹介するのは２年生の書きぞめです。
　２年生は行書体で「自然の美」、楷書体で「強い信念」を書きました。
　どちらも字体が書きづらいものばかりですが、みな一生懸命筆を取って書いた様子がうかがえます。

　現在校内には生徒が書いた書きぞめの作品が掲示されています。
　せっかくなので学年ごとに紹介することにします。
　今日は１年生。行書体は「青雲大志」、楷書体は「宇宙の旅」です。
　冬休み中に一生懸命書いた様子がうかがえます。書きぞめを見ると、新年の新たな気持ちが湧いてきます。

　新年あけましておめでとうございます。
　本年も学校ホームページで、教育活動の様子をお伝えしてまいります。
　なにとぞよろしくお願い申し上げます。

　さて昨年末１２月２８日にはサッカー部員たちが校庭全面に塩化カルシウムを撒いてくれました。これは校庭の凍結を防ぐためです。撒き方にムラがあるとかえって状況が悪くなってしまうので、コツがいります。
　東京も昨日は久しぶりの積雪となり、当然のことながら本校の校庭も一面真っ白になりました。今日のサッカー部の活動は、校庭の雪かき・・・。これも練習のうち！と前向きに作業してくれ、助かります。
　一流アスリートたちはプレイする環境をとても大切にします。本校の生徒たちにもその気概を持ってほしいと願っています。顧問自らスコップを持って、作業していました。
　サッカー部の皆さん、本当にありがとう。

　１２月２８日、本日をもって明日から学校は閉庁日となります。今年もコロナウイルスに悩まされた１年間でした。しかしながら生徒の明るい笑顔や賢いふるまいに支えられ充実した１年間を過ごすことができました。
　先日の２学期終業式では校長として着任して２年目、初めて全校生徒を前に対面で話をすることができました。
　オンラインは便利ですが、話したことがどのくらい伝わっているのか？わかりにくい状況です。しっかりと全校生徒が輝かしい目を向けて聞いてくれていたので、思わず目が潤みました。
　
　まだまだ気の抜けない状況が続きますが、年末年始は家族団らんで和やかな時間を過ごしてほしいと願っています。

　保護者の皆様、地域の皆様におかれましても今年１年間たいへんお世話になりました。
　また来年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
　良いお年をお迎えください。

　写真の毛筆は本校書道文芸部員が書いてくれたものです。立派な字に気合が入ります！

　１２月２５日（土）に青少年育成光が丘地区委員会主催で「みんなで楽しむ防災クイズラリー」が行われました。本来ならば参加する小学生を中学生がサポートする予定でしたが、小学生の参加が少なく、ほぼ中学生（お手伝いの高校生若干名）で行いました。
　はじめに区民センターで区防災課の方から講習を受け、そのあと光が丘公園に行って、様々なミッションを班ごとにクリアしながら防災クイズに答えていくという内容です。
　終了後は防災用クラッカーや手動発電機、ねり丸ステッカーなどたいさんの参加賞をいただきました。
　本校の参加生徒は１１名。積極的に班長や記録係を務め頑張っていました。
　青少年育成光が丘地区委員会の皆様、区防災課の方々、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
　

　１２月２４日（金）４校時に全学年がそれぞれ学年集会を行いました。
　各クラスの学級委員や学年の委員長などから今学期を振り返っての反省、また新学期に向けての目標などの発表がありました。
　学年の先生からもお話をもらい、今年を振り返ることができたことと思います。
　ご家庭でもぜひ今年１年を振り返り、新年の決意をもって新学期を迎えることができるよう、よろしくお願いいたします。

　１２月２３日（木）に全校美化活動を行いました。
　私の担当は校長室と図書室。１年生が目を輝かせて私のところに来てくれました。図書室は本棚の上や本にかぶっているほこりを乾拭き用雑巾で丁寧に吹いてくれました。
　校長室は流しの下の汚れを洗剤を使って一生懸命磨いてくれたり、透明ボードを吹いてくれたり、和やかにみんなで協力して掃除してくれました。
　これで気持ちのいい年末を過ごせそうです。

　正門横に設置している掲示板の内容を新しくしました。
　今学期はコロナウイルスの感染拡大が弱まり、小中交流や学校行事を行うことができました。今後の様子が気になりますが、生徒たちの活躍の様子を少しでもこの掲示板でお伝えしていけるよう、掲示板の内容を工夫していきたいと思います。
　ぜひ学校近くにお立ち寄りの際には御覧ください。
　写真なので見にくいと思います。申し訳ございません。

　校舎３階３年生のフロアには「進路掲示板」が設置されており、受験に関する資料が豊富に掲示されています、
　今年度「進路だより」でもかなり進学に関する重要な情報提供がされています。。都立高校出願に関すること、都立高校が示している「期待する生徒の姿」等、あとは自分事としてしっかり見落としの無いように確認をしてほしいと思います。
　情報は待つのではなく、集めるものです。３年生を全力で応援しています！
　

　１２月１９日（日）に光が丘春の風小学校にて避難拠点運営連絡会が行われました。
　練馬区の公立小中学校は震度５弱以上の地震が発生した際に、地域の避難拠点となります。光が丘地域では光が丘春の風小学校と本校がともに拠点となって避難者の対応などに当たります。毎月定例会を行って、有事の際に備えています。
　昨日は春の風小学校内の要介護者避難場所、授乳室、体調不良者の居場所などを確認したり、給食提供用テント張りの位置確認などを行ったりしました。

　１２月２０日（月）に本校の１年生、３年生が学年朝礼を行いました。
　１年生は第一体育館に集まって、。３年生はオンラインで配信しました。学級委員から学年学級を振り返ってのコメントがありました。

　今学期もあと１週間を残すのみとなりました。落ち着いた学校生活を送り、今年を締めくくりましょう。

　今国語の授業では、百人一首の練習をしています。
　１月に学年ごとの百人一首大会を予定しています。昨年度はコロナウイルスの影響により、残念ながら実施できませんでしたが、今年度は何とか学年ごとでも予定通り実施したいと思います。
　冬休み中に、できれば家族そろって百人一首を楽しんでみてはいかがでしょうか？盛り上がること間違いなしです。

　和やかな雰囲気で、どの学年クラスも和気あいあいと行っています。

　今年を振り返り１年間を表す漢字一文字を、１年生全員が考え、雪だるまの絵に書きました。
　教員の分も含めて２階の廊下に掲示しています。学級委員をはじめ有志が雪だるまとともに脱脂綿を雪に見たてて飾ってくれました。１年生の廊下が和やかな雰囲気を醸し出しています。
　今年もあとわずか。日一日と寒くなってきましたので、かわいらしい雪だるまに癒してもらっています。
　さて来年はどんな１年になるのでしょう？来年の今頃はどんな漢字一文字になるのか？今から楽しみです。

　校舎２階階段の踊り場に本校の英語部員が作成したクリスマスカードが掲示されています。それぞれの思いをカードにしたため、カラフルに仕上げてくれました。
　今年もあとわずか。年末の街中のにぎやかさに負けずに、このカードが学校内を明るくしてくれています。

　１２月１４日（火）朝、本校の１，２年生図書委員が、隣接している光が丘春の風小学校の１，２年生に絵本の読み聞かせを行いました。
　絵本は先日図書委員が直接春の風小学校の図書室に行って探した本です。それから何度も読む練習をして、今日を迎えました。１，２年生対象の絵本なので難しくはありませんが、小学生がしっかり話を聞いていくれるのだろうか？と不安があり緊張していたようです。
　本番の今日は、どのクラスも小学生が一生懸命絵本に見入っていて微笑ましい光景でした。様々な交流活動を今後も展開していきます。　
　１，２年図書委員の皆さん、ありがとうございました。

　１２月１３日（月）朝、隣の光が丘春の風小学校の全校朝会に本校の生徒会がオンラインで参加し、学校の様子を紹介しました。
　コロナウイルスの影響により今まで活動に制限がありましたが、これから感染予防対策を取りつつ、できることを探して、交流を深めていきたいと思います。
　中学校の学習、部活動、生徒会をはじめ委員会活動などについてパワーポイントを映しながら説明しました。

　１２月１１日（土）は土曜授業日で学校公開を行っています。
　今までコロナウイルスの影響によりなかなか学校の様子を見に来ていただきことができませんでしたが、第二土曜授業日は授業や部活動を公開しています。
　お忙しい中とは存じますが、多くの方々にご来校いただきたいと思っています。
　写真は本日の授業の様子です。３年生の国語（書写）、２年生の体育（柔道）、１年生の体育（ハードル）です。

　１２月９日（木）、１０日（金）の２日間にかけて、本校の生徒が隣接する光が丘春の風小学校の２，３年生に算数ボランティア活動を行いました。
　１日につき１，２年生徒の有志３０〜４０人程度の参加で、１人が１，２人の児童を相手に算数の問題の解き方をアドバイスしました。
　小学生も真剣にプリント学習を行い、本校の生徒は〇付けをしたり、優しく丁寧に教えたりして小中交流活動を行いました。

　４階廊下に本校２年生の短期目標が掲示されています。
　学級委員が中心となって決めた「場に合った空間づくり」という目標ですが、先日のスキー移動教室に向けたガイダンスで私が話した内容に合致していたので、とてもうれしく思い、紹介させていただきます。
　スキー移動教室では３つの「間」を大切にしてほしいと話しました。
　１つ目は「仲間」２つ目は「時間」そして３つ目は「空間」です。よく「空気を読む」と言われますが、雰囲気とも言える空間はまさに一人一人が創り出しているものです。その空気を誰にとっても心地よいものにできるよう、行動してほしいと思います。
　年が変わるとすぐにスキー教室を迎えます。この行事を通して一段と成長する２年生であってほしいと願っています。