７月１５日（木）、第２回児童集会が行われました。２回目の集会は、「キャラクタークイズ集会」です。

　こども達が、みんながよく知るキャラクターについて、クイズ形式にして出題しました。放送での集会だったので、１年生から６年生までの子ども達が楽しめるように、集会委員の子ども達は、話し方を工夫しました。教室で放送を聞いていた子ども達も、とても楽しく参加できたようです。

　久しぶりの集会で、集会委員の子ども達は少し緊張していたようでしたが、落ち着いて読み上げることができました。すでに、次回の集会に向けて、計画を立て始めています。

毎年、旭町小学校では、代表委員会が中心になりユニセフ募金活動を行っています。今年度は、７月９日（金）・１０日（土）・１２日（月）に行います。
　前日の８日（木）には、全校児童にユニセフ活動について知ってもらうため、「ユニセフ集会」をZOOMで行いました。写真を使用しながら世界の子供たちの様子や「こどもの権利条約」について、募金により購入できるもの等について調べたことを発表しました。その成果もあり、初日からたくさんの児童が募金に協力してくれました。
　１日目の募金活動を終え、振り返りを行った代表委員会児童は、初日から多くの募金があったことに感謝し、世界の多くの子供たちのためになる「お金」について改めて考えていました。
　保護者の皆様のご理解とご協力、誠にありがとうございました。９月の学校だよりに総額について改めてお知らせいたします。

５年生が、体育で跳び箱運動の学習をしています。児童一人一人が学習のめあてをもって、課題解決に取り組んでいます。
今日の５年生は、今もっている力でできる技ともう少し頑張ればできる技に挑戦しました。トリオ（３人組）で学習し、一人が跳んだ後、残りの二人がアドバイスするという学び合いをしました。一人で跳んだだけでは、自分のどこがよくて、どこが課題なのかを客観的に知ることは難しいです。そこで、このトリオ学習は、自分の運動のよさと課題を知る上でとても効果的です。

３、４校時、３年生がプールに入りました。３年生は水中で忍者になりきり、様々な術を学びました。木の葉の術（伏し浮き）、水とんの術（もぐる）等、水中での多様な動きを楽しみながら行いました。

５校時、６年２組で外国語科の研究授業が行われました。単元「Unit3 Let's go to Italy.」のそれぞれの都道府県で見られるものや食べられるものとその味を伝え合おうという学習を行いました。
授業前半では、チャンツをしながらキーセンテンスを確認しました。半ば頃には、Activity(speaking)として友達同士交流を行った後、Activity(writing）を行いました。

A:I like 〜（都道府県）
B:Why do you like 〜（都道府県）?
A:Because, I can eat/see〜. It's 〜（味や様子）

授業後半では、ワークシートに授業の振り返りを行いました。

児童は、自分が伝えたい都道府県を選び、なぜその都道府県を選んだのか理由を考えながら英語で友達に伝えました。

　４月に予定していたたてわり班の顔合わせを、本日ようやく実施することができました。
　今年度が始まってすぐに、６年生は自分たちの班の看板を作成し、メンバー表を整え、当日の簡単な遊びについて考え、進行の計画を立ててと、いろいろな準備を少しずつ進めてきました。ところが、緊急事態宣言の発令に伴い、たてわり班活動ができなくなってしまったため、やっと迎えた今日でした。
　６年生の児童は、緊張しながらも最上級生としての自覚をもって、１年生から５年生の前で堂々と会を進めていました。低学年の児童は、お兄さんやお姉さんと一緒に遊ぶことができるのでみんなニコニコしています。
　明日からは、たてわり班清掃も始まります。２学期にはこのたてわり班で光が丘公園へ全校遠足にも行く予定です。学年を越えて、いろいろな友達と楽しく遊べる時間を大切していきたいと思います。