図工の学習で「スタンプ　スタンプ」をしました。
プリンカップなどの身近な材料を大きな紙にスタンプしました。
足の形や、手の形なども押しました。

次週は、この紙をどんなものに変身させるか考えます。

生活科見学のときに拾ってきたどんぐりを使って、工作をしました。

なにをつくろうかな？計画を立てて、一生懸命作りました。

ネックレスやブレスレットなどのアクセサリー、壁に飾るオーナメント、どんぐり落としやどんぐり迷路などのおもちゃ。

できたものを「あきあそびランド」に並べて、友達と見合ったり、一緒に遊んだりして楽しみました。

３年生が読み聞かせをしてくれました。

３年生の国語「はんで意見をまとめよう」という学習で、１年生への読み聞かせを計画してくれました。
３つの教室に分かれて、絵本の読み聞かせを聞きました。
読んだことのある本、初めて聞く本などさまざまでしたが、３年生が工夫をして読み聞かせをしてくれたので、楽しんで聞くことができました。

図工の学習で土遊びをしました。

砂場に海や山、トンネルを作りました。
持ってきたプラスチック容器を使って型抜きをしたり、重ねてタワーを作ったり・・・。
土のさわり心地を楽しみました。

生活科の学習でうさぎの観察をしました。
学園小には、真っ白なうさぎの「バニラ」がいます。

「毛がふわふわで柔らかい。」「目が真っ赤だよ。」「しっぽがお団子みたいでかわいい。」など、様々な感想が出てきました。
楽しく動物とふれあうことができました。

初めて、絵の具を使って絵をかきました。

９月に学習した『くじらぐも』の上から見た景色を想像して、町、お花畑などグループでテーマを決めて、大きな模造紙いっぱいに絵をかきました。

国語で『くじらぐも』の学習をしました。
「くじらぐもの上で、どんなことをしようかな。」と考えて、思い思いの絵を描きました。

「天までとどけ、１、２、３。」
クラスみんなで、大きなくじらぐもにのりました。

学校探検に行きました。
学校にはどんな場所があるのかな？

「屋上から、自分の家が見えたよ。」
「この穴、なんだろう？」

ワクワクしながら探検をして、たくさんの発見をしました。
これから、いろいろな場所での学習が待っているよ。

学校が始まって１か月。
どんなクラスにしたいか、みんなで考えて学級目標を作成しました。
「すてきなクラスになったらいいな。」という思いを込めて、一文字一文字丁寧に塗りました。
学級目標に向かって、頑張ります！

1年生になって初めての図工。
自分の顔を描いて、お誕生日列車に乗せました。