当日は様々な規制がある中、温かなご声援ありがとうございました。
子供たちの一生懸命な姿が輝いていました。

力と力のぶつかり合い。熱い声援、ありがとうございました。

５・６年生は学級対抗で得点を競いました。

１１月５日に、応援合戦の練習をしました。種目は８０メートル走、箱積みリレー、競技リレー、棒引きの４種目です。応援よろしくお願いします！

１１月４日水曜日に低学年合同練習をしました。本番に向けて頑張っています。

　２年生は８チームに分かれてリレーをします。チームで協力してバトンパスの練習を頑張っています。次回練習風景をUPします。

１１月２日の１・２時間目に、３年生・４年生合同でO24 Sports Dayの練習をしました。 子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。当日、是非お越しください。

令和２年１１月２日（月）全校朝会

おはようございます。

１１月になりました。今月は運動会に代わるO24 Sports Dayがあります。来月は展覧会があります。少しずつ、いつもの学校生活に戻りつつありますが、新型コロナウイルスの感染を防ぐ努力も同時に続けていかなければなりません。

これから三つのことを話しますので、是非守って欲しいと思います。

一つ目は給食。４時間目が終わったら、トイレを済ませ、手を液体せっけんで洗い、自分の机をウエットティッシュで拭き、座って静かに待ちます。配膳が終わったら、食べる時だけマスクを外します。食べ終わったら、マスクをつけます。

二つ目は休み時間。これまで熱中症の危険性があるので、休み時間はマスクを外して良いとしていましたが、随分と涼しくなってきたので、休み時間もマスクをしてください。但し、休み時間が終わって校舎に入るときは、今まで通り、おしゃべりをしないでください。

三つ目は体育の授業。体育の授業はマスクを外して良いです。但し、校舎内はクラスで並んで無言で移動してください。


校長室は校舎の１階にありますが、大きな声のしゃべり声、廊下を走るパタパタとした音がよく聞こえます。特に１年生は注意してください。上の学年の人は注意してあげてください。
廊下にこのような看板を立てておきます。これを見たら、今日のこの話を思い出してください。

それではこれで、全校朝会の話を終わります。

ダンシング玉入れの練習をしました。
かっこいい曲とともに子供たちも入場します。
チェッコリダンスは腰をふりふりと
大きく動くように練習してます。
かわいらしいダンスからの真剣に玉を入れる姿の
切り替えに注目です。
本番当日をお楽しみにしてください。

１年生は「ダンシング玉入れ」と「ダンシングオセロ」をします。
今回はダンシングオセロの練習です。玉入れやオセロをひっくり返すのはもちろん、かわいくてかっこいいダンスも注目です。
本番に向けて練習を頑張っています。

卒業アルバムの写真撮影が始まりました。今年だからこその思い出を残していって欲しいと思います。

生活科の授業でさくら公園に行きました。
公園の良さを見つけたり、秋の植物を見つけたりしました。

令和２年１０月１９日（月）全校朝会

おはようございます。

今年は新型コロナウイルス感染拡大のため、５月の運動会は中止でした。それに代わる行事を１１月６日に行います。「O24 Sports Day」です。

１、２時間目は中学年、３、４時間目は低学年、そして５、６時間目は高学年が体育授業の成果を発表します。今、それに向けて、どの学年も一生懸命練習していますね。

さて、これは２年生の「O24 Note」なんですが、「O24 Sports Day」に向けて、速く走る方法やリレーのコツ等を調べています。

【ノートの紹介】

２年生でこれだけの「じがく」ができることは素晴らしいです。当日、この人たちはきっと練習の成果を十分に発揮することでしょう。

ずっと前の全校朝会で、小学生の頃から身体のことをついて「じがく」をして、お医者さんになった人のことを紹介したことがあります。
昨年、美容師、和菓子屋、大工、コンピュータのシステムエンジニアの方が来てくださって、当時の６年生に授業をしてくださいました。将来、皆さんはどのような職業に就くのでしょう。自分の好きなことが一生の仕事になるととても素敵ですよね。
今、一番興味があることは何でしょう。将来、どんな仕事をしたいのでしょう。今はまだまだ子供だから、そんなの考えられない、ではなく、今のうちから積極的に考えて、「O24 Note」に「じがく」してみると良いと思います。先程、紹介した人の中から、陸上選手が生まれるかもしれませんよ。

それではこれで、全校朝会の話を終わります。

１０月１０日（土）に防災訓練を行いました。
災害時に避難所となる学校にどのような設備があるのかを避難拠点要員の方に説明していただきました。
バーナーや簡易トイレ、発電機やろ過器など初めて見る機会に子ども達はとても驚いていました。
ここで学んだことを今後の防災学習に生かしていきます。

校外学習で交通公園に行ってきました。
お弁当を持っての初めての校外学習です。
ゴーカートや自転車に乗ったり、
標識クイズをしたり、
交通ルールについてたくさん学びました。
お弁当もおいしく食べました。

令和２年１０月５日（月）全校朝会

おはようございます。

今日から新しい生活時程が始まります。何がこれまでと違うかというと、今日このように校庭に皆が集まって全校朝会を行う時間があるということです。委員会による集会活動や朝遊びも出来るようになります。

これまで私たちはとても窮屈な生活を強いられてきました。思い返すと４月、学校は未だ臨時休業中で、ずっとお家に居なければなりませんでした。６月になってやっと学級の半分ずつが登校する分散登校になりました。運動会は中止になるし、水泳もありませんでした。移動教室等の校外学習も出来ませんでした。そんな苦しい学校生活から、いつもの学校生活に少しずつ戻していこうと考えています。

ただ、油断することはできないのです。先週、練馬区の大学病院で４０人ものお医者さんや患者さんが新型コロナウイルスに感染しました。このように一気に大勢の人たちが感染することを「クラスター」と言います。このクラスターをこの大西小で起こさないようにすることが最も大切なことです。もしクラスターが起ったら、学校は２週間もお休みにしなくてはならなくなります。

新型コロナウイルスはどこに潜んでいるか分かりません。例えば、校長先生は電車とバスで通勤していますが、電車のつり革に、バスの手摺りにウイルスがあった場合、私の手に付着して、この学校に持ち込む可能性は十分にあります。それはもう仕方がないことです。しかし、ここからが肝心です。校舎に入る前に手指の消毒をすれば、他の人に感染させる危険性がとても低くなる、つまりクラスターを起こす危険性がとても低くなるということになります。
同じように、マスクをすること、給食を黙って食べること等がクラスターを起こさないためには大切です。

この全校朝会が終わったら、一斉に校舎に入って行きますね。ここにいる全員、一言もしゃべらず、ましてや友達と肩を組んだりせず、教室まで戻れますか。それが出来たら、休み時間の後のワイワイガヤガヤもなくなるかなあと私は期待しています。

それではこれで、全校朝会の話を終わります。

令和２年９月２８日（月）全校朝会

おはようございます。

皆さんはこのポスターを知っていますか。街中のレストラン等の入り口のところに貼ってあるのをみたことがある人もいるでしょう。新型コロナウイルスの感染防止策をきちんとやってますよ〜と言いながら、実はやっていないお店があるのだそうです。
これから、大西小にもこのポスターを貼っていこう思いますが、実はルールを守らない子供たちが大勢いる、ということではいけません。

沢山のルールがありますが、次の三つは特に危険ですので、是非守って欲しいと思います。

一つ、廊下や階段、昇降口でワイワイガヤガヤ、うるさくしないこと。特に、休み時間が終わった時は気を付けてください。
二つ、水道の水を直接飲まないこと。冷水器も使用禁止です。もし、水筒を忘れたら、保健室から紙コップをもらい、それに注いで飲んでください。
三つ、給食の時間もうるさくしないこと。４時間目が終わったら、トイレや手洗いを済ませ、静かに自分の席で待ってください。

それではこれで、全校朝会の話を終わります。

9月14日（金）６時間目に「水道キャラバン」がありました。
４年生は、１学期に「水はどこから来るのか」について学習しました。
その学習を踏まえて、浄水場や、ダムのしくみについて動画を見ながら楽しく学ぶことができました。
沈殿の実験では、汚れが下にたまり、驚きの声が上がりました。

令和２年９月７日（月）全校朝会

おはようございます。
先週予告した通り、今日は「じがく」オーニシノートの話です。

このオーニシノートには担任の先生からこんなアドバイスが載っています。
「自主学習ノートとは？」家などで宿題以外に自主的に勉強するときに使うノートです。
「自主学習ノートに何を書けばいいの？」予習復習、自分の好きなテーマを決めて学習を進めたことを書きます。
「どのぐらいでやればいいの？」毎日できたらすごい！難しい人は週一回。慣れてきたら増やしてみよう！
「やり方が分かりません！」まずは、日記からでもOK！　あとは、今までの漢字、計算ドリルをやったり、ノートをもう一度まとめてみたりもいいね。

では中身を見てみましょう。
この人は中国という国を調べているのだけれども、次は韓国、次はベトナム、というふうにリレーのようになっていて、これからも学習がずっと続いていくんだなあと感心しました。そして、英語日記。I woke up at 7 o’clock this morning.　今朝、私は７時に起きました、という意味です。こんふうに英語で日記をつけていけば、英語の力がついていくでしょう。
この人は漢字の練習をしっかりやっていて、力がついていくでしょうね。
この人は日本の総理大臣を調べています。初代は伊藤博文で、今の安倍晋三首相は９７代目なんだそうです。

こうやって、友達のオーニシノートを見せてもらうと、そこにはいろいろなヒントがありそうです。また、今授業で学習していることを更に掘り下げて調べたら、クラスのみんなでそのことについて考えるきっかけになるかもしれません。
また近いうちにオーニシノートの紹介をしようと思いますので、まだ始めていない人は、まずは日記をつけてみませんか。

それではこれで、全校朝会の話を終わります。

令和２年８月３１日（月）全校朝会

おはようございます。

新型コロナウイルスの蔓延でお家にいる時間が長くなって、お料理をする人が増えています。６年生はこの夏休み、お家でお料理することが宿題になっていたようです。その中から２つ紹介したいと思います。

まずは２組の〇〇さん、なんとパンを作ったらしいのです。塩バターパンの写真が見えますか。粉と砂糖と塩、イースト菌に牛乳、バターを使って、二度も発酵させて作るのだそうです。まるでパン屋さんのパンみたいですね。お家の人がこんな感想を書いています。「手際よく上手に出来ていた。味もお店のパンと同じように美味しかった。また作ってほしいです。」
次は１組の〇〇さん、写真が見えますか。とても美味しそうな食事です。フレンチトーストとスクランブルエッグにベーコン、野菜スティック、そしてヨーグルト。バランスよく、彩りよくすることを目標にしたようです。こちらも、お家の人が「とても美味しく出来ていました。また、作ってくれると嬉しいです。」と感想を書いてくれています。

さて、夏休みは終わってしまいましたが、この宿題をここでおしまいにしてはもったいないと私は思います。二学期も時間を見つけて、本を読んだり、インターネットで調べたりして、お料理の研究を続けて欲しいと思うのです。なぜなら、そんな努力を積み重ねていくことで、将来、料理研究家になるかもしれないからです。

先生からやりなさいと言われた宿題とは違って、自分で課題を決め、自分のペースで学習することを「じがく」と言い、「オーニシノート」にまとめていきます。この夏休み、「じがく」に取り組んだ人もいるようです。これは４年生のオーニシノートかな。学級担任の先生にお願いすれば、このような表紙も用意されているので、皆さんも是非、「オーニシノート」を作って、この二学期「じがく」に取り組んでみてはどうでしょうか。

来週の全校朝会では、「じがく」の中身を紹介をしたいと考えています。

それではこれで、校長先生の話を終わります。